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內(nèi)容簡介

　　全書簡要闡述了定向運(yùn)動的發(fā)展歷史，定向運(yùn)動與學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系，定向運(yùn)動的校同文化功能，定向運(yùn)動教學(xué)的目的、任務(wù)及方法；介紹了定向運(yùn)動的基本技能，進(jìn)行定向運(yùn)動所需的器材、個人裝備以及定向運(yùn)動的野外安全自救的方法等。

作者簡介

　　何曉知，1966年出生，江西高安人。副教授，湖南省定向運(yùn)動協(xié)會副秘書長。1990年畢業(yè)于西安體育學(xué)院，現(xiàn)就職于長沙理工大學(xué)體育部并擔(dān)任學(xué)校定向運(yùn)動隊主教練和田徑隊教練，2003—2008年榮獲國家級比賽金牌9枚，省級比賽金牌30余枚等。主持和參與國家級、廳局級、校級課題多項；獲校級教學(xué)成果獎1項。主編教材1部，參編教材4部。先后在省級以上公開刊物發(fā)表科研論文近30篇，其中中文體育類核心期刊4篇。

圖書目錄

第一章定向運(yùn)動概述
第一節(jié) 定向運(yùn)動發(fā)展史
第二節(jié) 定向運(yùn)動的分類
第三節(jié) 定向運(yùn)動與學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
第二章定向運(yùn)動的校園文化功能及其實現(xiàn)方式
第一節(jié) 定向運(yùn)動校園文化的教育功能
第二節(jié) 定向運(yùn)動校園文化的健康功能
第三節(jié) 定向運(yùn)動校園文化的情感功能
第四節(jié) 定向運(yùn)動在校園體育文化中的社會功能
第五節(jié) 定向運(yùn)動校園文化功能的實現(xiàn)方式
第三章定向運(yùn)動的器材和個人裝備
第一節(jié) 定向運(yùn)動地圖
第二節(jié) 指北針、檢查卡、檢查．點(diǎn)．
第三節(jié) 定向運(yùn)動個人裝備
第四章定向運(yùn)動的基本技能
第一節(jié) 定向運(yùn)動技能概述和分類
第二節(jié) 地圖與指北針的正確運(yùn)用
第三節(jié) 概略定向和精確定向
第四節(jié) 圖上量測實地距離——步測
第五節(jié) 行進(jìn)路線選擇和定向技能選擇
第五章定向運(yùn)動教學(xué)
第一節(jié) 定向運(yùn)動教學(xué)的目的與任務(wù)
第二節(jié) 定向運(yùn)動教學(xué)的特點(diǎn)與原則
第三節(jié) 定向運(yùn)動教學(xué)的條件
第四節(jié) 定向運(yùn)動教學(xué)的方法
第六章定向運(yùn)動組隊、訓(xùn)練和競賽組織
第一節(jié) 定向運(yùn)動訓(xùn)練隊的組建
第二節(jié) 定向運(yùn)動訓(xùn)練隊的訓(xùn)練
第三節(jié) 定向運(yùn)動的競賽組織
第七章定向運(yùn)動野外自救
第一節(jié) 野外自救的原則與步驟
第二節(jié) 野外自救的一般要求
第三節(jié) 野外自救的基本-知識
附錄
附錄一定向運(yùn)動競賽規(guī)則（試行）
附錄二中國定向運(yùn)動大事記
附錄三定向運(yùn)動相關(guān)網(wǎng)站
附錄四定向運(yùn)動常用英文詞匯
附錄五國際定向圖例
參考文獻(xiàn)