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內(nèi)容簡介

　　卓越的新聞是偉大的藝術(shù)，它為生活的錯(cuò)綜復(fù)雜提供解釋，闡明文化的各種元素，尋求事實(shí)真相，維護(hù)社會公義，促進(jìn)大眾的討論，使世界更趨美好。

作者簡介

　　黃煜，香港浸會大學(xué)傳理學(xué)院新聞系教授、系主任。早年就讀于北京中國人民大學(xué)新聞系，1988年赴英留學(xué)，1993年于英國威斯敏斯特大學(xué)獲頒授傳播學(xué)博士學(xué)位。自1994年起任教于香港浸會大學(xué)傳理學(xué)院新聞系，現(xiàn)為該系系主任兼普利策新聞獎(jiǎng)得主工作坊召集人。主要研究及教學(xué)范圍包括新聞報(bào)道與寫作中國內(nèi)地和香港大眾傳媒、傳媒政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、新聞媒介與社會發(fā)展等。俞旭，香港浸會大學(xué)新聞系教授。出生于上海，1967年畢業(yè)于北京大學(xué)，主修英國語言文學(xué)。他于1981年和1985年分別取得美國夏威夷大學(xué)傳播學(xué)碩士和上海復(fù)旦大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位。1991年獲美國衣阿華大學(xué)頒授大眾傳播學(xué)博士學(xué)位。自1991年起于香港浸會大學(xué)新聞系任教，于1996年至2006年出任該系系主任?，F(xiàn)兼任普利策新聞獎(jiǎng)得主工作坊執(zhí)行主任。黃盈盈，首屆普利策新聞獎(jiǎng)得主工作，坊項(xiàng)目主任。畢業(yè)于香港大學(xué)文學(xué)系，并取得倫敦大學(xué)語言學(xué)碩士、香港浸會大學(xué)傳播學(xué)文學(xué)碩士和哲學(xué)博士學(xué)位。曾于不同公共機(jī)構(gòu)從事機(jī)構(gòu)傳訊、項(xiàng)目管理和行政工作，曾在大專院校兼任講師，現(xiàn)任職于香港學(xué)術(shù)及職業(yè)資歷評審局。

圖書目錄

序一　新聞教育應(yīng)從“人”開始
序二　彰顯優(yōu)質(zhì)新聞讓社會更趨美好
導(dǎo)言　溫故創(chuàng)新繼往開來
專訪　普利策獎(jiǎng)精髓：新聞服務(wù)于公眾——專訪普利策獎(jiǎng)秘書長吉斯勒教授
第一部分普利策新聞獎(jiǎng)得主精選作品
　蓄意擾民之策——“9·11”事件報(bào)道
　21歲——新聞圖片獎(jiǎng)作品選輯
　何時(shí)讓他安息？——家人的痛苦抉擇
　跟自己國家對戰(zhàn)的記者——越戰(zhàn)泥足深陷
　在日期上做文章——股權(quán)日期回溯報(bào)道
　北京城市建設(shè)的幕后英雄
第二部分　講座與論壇講辭摘要
　一、社會變遷與新聞界面對的挑戰(zhàn)
如何應(yīng)付今天新聞媒體面對的挑戰(zhàn)
科技與全球化對新聞報(bào)道與新聞業(yè)的沖擊
社會轉(zhuǎn)變與新聞界面對的挑戰(zhàn)
　二、新聞的元素
　新聞的基要
　劫后余生：視覺傳訊的社會責(zé)任
　公共廣播——集報(bào)紙與電視之長
　解釋性報(bào)道和調(diào)查性報(bào)道
　三、作品分析與采寫技巧
獲獎(jiǎng)?wù)掌趺磁摹治龅锚?jiǎng)新聞圖片兼評學(xué)生作品
從股票期權(quán)日期回溯到公平交易咖啡：調(diào)查性報(bào)道背后的故事
“9·11”襲擊與余波：建構(gòu)新聞從零碎開始
洛奇的故事
從網(wǎng)上發(fā)掘新聞資料的竅門與秘訣
　四、經(jīng)驗(yàn)分享
與香港新聞教育基金會與會者對談
緬懷殉職記者丹尼·珀?duì)枺―anny Pearl）
身處險(xiǎn)地——與資深戰(zhàn)地記者對談
越戰(zhàn)實(shí)錄
報(bào)道2008奧運(yùn)：中國如是觀
后記