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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《職場(chǎng)應(yīng)用文寫作訓(xùn)練教程》共設(shè)計(jì)了六個(gè)能力訓(xùn)練單元，每一個(gè)單元均有單元能力結(jié)構(gòu)分析、單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)內(nèi)容描述、單元教學(xué)資源、單元教學(xué)方法建議等總體要求，每一個(gè)文種的教學(xué)又設(shè)計(jì)有具體的教學(xué)活動(dòng)和寫作能力訓(xùn)練包以及量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。其編寫的指導(dǎo)思想和編寫原則主要依據(jù)國(guó)家和教育部職業(yè)教育相關(guān)文件和精神確立，編寫中秉承了工學(xué)結(jié)合的課程理念，在編寫體例、內(nèi)容選定、訓(xùn)練設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式等各方面均有創(chuàng)新點(diǎn)，實(shí)作訓(xùn)練操作性強(qiáng)，具有較鮮明的職業(yè)教育特點(diǎn)?！堵殘?chǎng)應(yīng)用文寫作訓(xùn)練教程》主要應(yīng)高職高專通識(shí)課程——應(yīng)用寫作課程教學(xué)改革需要而編寫，同時(shí)也適用于本科學(xué)生和社會(huì)培訓(xùn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《職場(chǎng)應(yīng)用文寫作訓(xùn)練教程》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一單元應(yīng)用文基本知識(shí)認(rèn)知
第一部分應(yīng)用文發(fā)展沿革知識(shí)認(rèn)知
第二部分應(yīng)用文寫作基本知識(shí)認(rèn)知
第二單元公共應(yīng)用文寫作能力訓(xùn)練
第一部分計(jì)劃的寫作能力訓(xùn)練
第二部分總結(jié)的寫作能力訓(xùn)練
第三部分求職信的寫作能力訓(xùn)練
第四部分函的寫作能力訓(xùn)練
第五部分通知的寫作能力訓(xùn)練
第六部分請(qǐng)示的寫作能力訓(xùn)練
第七部分調(diào)查報(bào)告的寫作能力訓(xùn)練
第三單元旅游與財(cái)經(jīng)類專業(yè)應(yīng)用文寫作能力訓(xùn)練
第一部分導(dǎo)游詞的寫作能力訓(xùn)練
第二部分策劃書的寫作能力訓(xùn)練
第三部分廣告的寫作能力訓(xùn)練
第四部分商品說明書的寫作能力訓(xùn)練
第四單元電子與工程類專業(yè)應(yīng)用文寫作能力訓(xùn)練
第一部分招標(biāo)書的寫作能力訓(xùn)練
第二部分投標(biāo)書的寫作能力訓(xùn)練
第三部分經(jīng)濟(jì)合同的寫作能力訓(xùn)練
第四部分起訴狀的寫作能力訓(xùn)練
第五單元文化教育類專業(yè)應(yīng)用文寫作能力訓(xùn)練
第一部分聘書的寫作能力訓(xùn)練
第二部分倡議書的寫作能力訓(xùn)練
第三部分開幕詞的寫作能力訓(xùn)練
第四部分簡(jiǎn)報(bào)的寫作能力訓(xùn)練
第六單元公共事業(yè)類專業(yè)應(yīng)用文寫作能力訓(xùn)練
第一部分規(guī)章制度的寫作能力訓(xùn)練
第二部分演講稿的寫作能力訓(xùn)練
第三部分啟事的寫作能力訓(xùn)練
第四部分悼詞的寫作能力訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)