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德國(guó)浪漫主義時(shí)期童話(huà)研究

德國(guó)浪漫主義時(shí)期童話(huà)研究

定 價(jià):¥20.00

作 者: 劉文杰 著
出版社: 北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 文學(xué)理論

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ISBN: 9787564015145 出版時(shí)間: 2009-03-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 120 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在德國(guó)浪漫主義時(shí)期,童話(huà)作為一種文學(xué)體裁受到前所未有的重視。以格林童話(huà)為代表的民間童話(huà),以及浪漫主義詩(shī)人們創(chuàng)作的一批藝術(shù)童話(huà)作品,勾勒出這一時(shí)期最引人注目的文學(xué)現(xiàn)象。本書(shū)對(duì)這兩種童話(huà)文學(xué)形態(tài)進(jìn)行了比較全面的剖析,對(duì)相關(guān)的文學(xué)敘述模式和藝術(shù)語(yǔ)言特征進(jìn)行了研究,闡述了德國(guó)浪漫主義時(shí)期童話(huà)文學(xué)現(xiàn)象的內(nèi)在關(guān)系及其文學(xué)史價(jià)值。本書(shū)適合高校、相關(guān)機(jī)構(gòu)的文學(xué)研究者、愛(ài)好者使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《德國(guó)浪漫主義時(shí)期童話(huà)研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

1.引言
1.1 童話(huà)與德國(guó)浪漫主義
1.1.1 童話(huà)與德國(guó)浪漫主義理論
1.1.2 德國(guó)浪漫主義文學(xué)中的藝術(shù)童話(huà)創(chuàng)作概述
1.1.3 格林童話(huà)的定位
1.2 浪漫主義時(shí)期童話(huà)研究現(xiàn)狀
1.2.1 民間童話(huà)研究
1.2.2 藝術(shù)童話(huà)研究
1.2.3 童話(huà)文學(xué)現(xiàn)象研究
2.關(guān)于童話(huà)
2.1 童話(huà)的概念
2.2 童話(huà)與傳說(shuō)、神話(huà)、寓言等相近體裁的關(guān)系
2.2.1 童話(huà)與傳說(shuō)
2.2.2 童話(huà)與神話(huà)
2.2.3 童話(huà)與寓言
2.3 德國(guó)童話(huà)的源流
3.早期浪漫主義藝術(shù)童話(huà)實(shí)驗(yàn)——蒂克與《金發(fā)艾克貝特》
3.1 蒂克的童話(huà)創(chuàng)作
3.1.1 蒂克與耶拿浪漫主義
3.1.2 蒂克的童話(huà)創(chuàng)作
3.2 《金發(fā)艾克貝特》中的民間童話(huà)因素
3.2.1 《金發(fā)艾克貝特》概述
3.2.2 《金發(fā)艾克貝特》中的民間童話(huà)因素
3.2.3 《金發(fā)艾克貝特》與《霍勒太太》的對(duì)比解讀
3.3 蒂克的藝術(shù)童話(huà)實(shí)驗(yàn)
3.3.1 敘述風(fēng)格
3.3.2 人物刻畫(huà)
3.3.3 現(xiàn)實(shí)與幻境的對(duì)立與交融
3.3.4 悲慘結(jié)局
3.4 蒂克童話(huà)的接受
4.后期浪漫主義藝術(shù)童話(huà)——霍夫曼與《金罐》
4.1 霍夫曼與《金罐》
4.1.1 霍夫曼生平
4.1.2 《金罐》情節(jié)概述
4.1.3 作者和《金罐》的關(guān)系
4.2 “現(xiàn)實(shí)童話(huà)”——《金罐》的敘述特征
4.2.1 霍夫曼的“現(xiàn)實(shí)童話(huà)”
4.2.2 《金罐》中的現(xiàn)實(shí)與幻境
4.2.3 《金罐》中的“敘述者”
4.2.4 亞特蘭蒂斯理想王國(guó)的象征符號(hào)
4.3 《金罐》的童話(huà)特征
4.4 霍夫曼童話(huà)的成就
5.格林童話(huà)
5.1 格林兄弟與民間童話(huà)的搜集整理
5.1.1 格林兄弟與浪漫主義
5.1.2 格林兄弟的民間童話(huà)搜集整理
5.2 格林童話(huà)的敘述特征
5.2.1 從口述到筆錄
5.2.2 格林童話(huà)的敘事特征
5.3 格林童話(huà)文本的多元解讀
5.3.1 《亨塞爾與格萊特》的敘述模式
5.3.2 《青蛙王子》的心理學(xué)解讀
5.3.3 格林童話(huà)中的暴力和死亡
5.3.4 格林童話(huà)中的俄狄浦斯情結(jié)
5.4 走向兒童童話(huà)的格林童話(huà)
5.4.1 版本的變遷
5.4.2 在修訂中走向兒童文學(xué)
5.4.3 兒童教育的取向
5.4.4 公正的社會(huì)秩序訴求
6.結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
本書(shū)分析的文學(xué)作品
德語(yǔ)參考文獻(xiàn)
中文參考文獻(xiàn)
致謝

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