現(xiàn)代大學功能和創(chuàng)新文化研究

第一章 緒論
第一節(jié) 大學辦學理念和功能定位問題
第二節(jié) 高等教育管理體制與資源配置問題
第三節(jié) 大學文化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)問題
第四節(jié) 本研究的基本框架和內(nèi)在邏輯關(guān)系
第二章 我國大學功能定位依據(jù)與功能特色定位
第一節(jié) 基于國內(nèi)外大學功能演進的我國大學功能定位研究
第二節(jié) 我國不同類型大學分類的依據(jù)與功能特色定位分析
第三章 我國不同類型大學功能實現(xiàn)的途徑與條件
第一節(jié) 教學功能實現(xiàn)途徑與條件分析
第二節(jié) 科研功能實現(xiàn)途徑與條件分析
第三節(jié) 社會服務功能實現(xiàn)途徑與條件分析
第四節(jié) 文化功能實現(xiàn)途徑與條件分析
第四章 文化和大學文化的概念辨析
第一節(jié) 文化的概念、類型及屬性
第二節(jié) 大學文化的概念與類型
第三節(jié) 研究大學文化的意義
第五章 以學術(shù)自由為主導的歐美大學文化
第一節(jié) 歐美大學文化形成的歷史背景
第二節(jié) 美國大學學術(shù)自由的演進歷程
第三節(jié) 學術(shù)自由的定義
第四節(jié) 學術(shù)自由的必要性
第五節(jié) 學術(shù)自由的保障措施
第六節(jié) 學術(shù)自由涉及的主體
第七節(jié) 歐美大學的其他文化
第六章 我國大學文化的形成和發(fā)展過程
第一節(jié) 百年來中國大學文化的發(fā)展
第二節(jié) 中國大學文化建設的使命
第七章 大學創(chuàng)新文化與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
第一節(jié) 大學創(chuàng)新文化
第二節(jié) 大學創(chuàng)新文化的影響因素
第三節(jié) 創(chuàng)新型人才
第四節(jié) 大學創(chuàng)新文化對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的作用
第八章 總結(jié)與建議
第一節(jié) 總結(jié)
第二節(jié)　建議
附錄 教學型大學辦學定位和功能設置的實證調(diào)查與分析
后記