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規(guī)則與潛規(guī)則:學(xué)術(shù)界的生存智慧(第2版)

規(guī)則與潛規(guī)則:學(xué)術(shù)界的生存智慧(第2版)

定 價:¥28.00

作 者: (美)達(dá)利(Darley,J.) 等編;盧素珍 主譯
出版社: 北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 北大高等教育文庫·大學(xué)教師通識教育讀本
標(biāo) 簽: 教育理論

ISBN: 9787301143667 出版時間: 2008-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  學(xué)術(shù)界有其正式和非正式的運(yùn)行規(guī)則。正式的規(guī)則在教師手冊里有明文規(guī)定,而那些支配著整個領(lǐng)域發(fā)展的潛規(guī)則常常難以發(fā)現(xiàn),卻在學(xué)術(shù)游戲中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。本書作者作為學(xué)術(shù)界的領(lǐng)軍人和的,用他們幽默而富有洞察力的筆觸,描繪了各種在學(xué)術(shù)界奮斗一生的成功經(jīng)驗(yàn)——他們?nèi)绾螀⑼敢?guī)則與潛規(guī)則的玄機(jī),在學(xué)術(shù)界如魚得水、揮灑自如。這些世界頂級學(xué)者現(xiàn)身說法的講述,揭開了學(xué)術(shù)界潛規(guī)則的神秘面紗,讓你豁然開朗,引領(lǐng)你在學(xué)術(shù)研究這場漫長而充滿活力的競賽中發(fā)揮自己最大的潛能。

作者簡介

  約翰·達(dá)利,美國普林斯頓大學(xué)教授,著名社人心理學(xué)家,曾任美國心理學(xué)學(xué)會主席(2001-2002)。馬克·扎納,加拿大滑鐵盧大學(xué)教授,唐納德·荷伯獎和唐納德·坎布博爾獎獲得者,加拿大皇家科學(xué)院院士。亨利·羅迪格(Ⅲ),美國華盛頓大學(xué)教授,獲得詹姆斯·麥克唐納杰出大學(xué)教授獎和實(shí)證心理學(xué)家協(xié)會最高榮譽(yù)一華倫獎,曾任美國心理學(xué)學(xué)會前主席(2003-2004)。

圖書目錄

第一篇 開啟職業(yè)之路
第一章 博士畢業(yè)后何去何從?
博士后研究職位的誘人之處
就業(yè)的好處和從事博士后研究的弊端
選擇中存在的其他限制因素
謀求一份博士后研究職位
充分利用博士后研究職位
結(jié)論
第二章 學(xué)術(shù)界的招聘過程
開始:確定并申請可能的工作
如何廣泛深入地申請職位
個人簡歷
向招聘大學(xué)遞交完整的應(yīng)聘材料
動身參加面試前
(可能)影響應(yīng)聘結(jié)果的發(fā)言
了解你可能生活和工作的地方
招聘單位還希望了解你的哪些情況?
面試
應(yīng)聘失?。涸獾骄芙^或者沒有回音
應(yīng)聘成功:接受這份工作
結(jié)論
第三章 尋找學(xué)術(shù)界之外的就業(yè)機(jī)會
學(xué)術(shù)界之外有哪些就業(yè)機(jī)會?
學(xué)術(shù)類與非學(xué)術(shù)類工作有何不同?
為學(xué)術(shù)界之外的職業(yè)做準(zhǔn)備
結(jié)論
第二篇 教學(xué)與導(dǎo)師職責(zé)
第四章 高效教學(xué)的訣竅
教師的角色
備課
上課第一天
樹立你的教學(xué)風(fēng)格
師生關(guān)系
評估與促進(jìn)教學(xué)
教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用
結(jié)論
第五章 妥善處理教師與研究生之間的關(guān)系
“改良的學(xué)徒制”模式
指導(dǎo)研究生的困難所在
結(jié)論
第三篇 研究與寫作
第六章 建立自己的實(shí)驗(yàn)室、開始課題研究
分析所處境況
你想要什么樣的實(shí)驗(yàn)室?
指導(dǎo)學(xué)生
選擇什么樣的研究模式
整理成文
一般原則
結(jié)論
第七章 獲取科研經(jīng)費(fèi):撥款機(jī)構(gòu)的看法
找到資金提供者
推銷你的研究思路
準(zhǔn)備極具說服力的申請報告
對申請報告的指導(dǎo)意見
同行評審
最后結(jié)果
為獲得第一筆經(jīng)費(fèi)做準(zhǔn)備
結(jié)論
第八章 獲取科研經(jīng)費(fèi):申請人的觀點(diǎn)
為何要申請科研經(jīng)費(fèi)?
誰為研究提供資金?資助方法如何?
經(jīng)費(fèi)獲取過程的總體概述
心態(tài)
科研計(jì)劃書
對科研計(jì)劃書的評價
結(jié)論
第九章 撰寫與發(fā)表論文
應(yīng)該撰寫什么樣的文章?
好論文的標(biāo)準(zhǔn)
論文寫給誰看
論文的格局
緒論
方法部分
結(jié)果部分
討論部分
標(biāo)題和摘要
修改與潤色
發(fā)表論文
第十章 知識產(chǎn)權(quán)
制定法律階段
學(xué)術(shù)背景下的版權(quán)
建議
結(jié)論
第四篇 學(xué)術(shù)界的環(huán)境
第十一章 學(xué)術(shù)界的權(quán)力、政治和生存法則
大學(xué)的分類
大學(xué)的結(jié)構(gòu)
權(quán)力和金錢
院系內(nèi)部的權(quán)力格局
結(jié)論
第十二章 成功處理與系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系一些基本假設(shè)
跟領(lǐng)導(dǎo)走,但首先要搞清相關(guān)背景為人所知與眾所周知
自我防御的藝術(shù)
情況不利時該如何應(yīng)對
結(jié)論
第五篇 將事業(yè)進(jìn)行到底
第十三章 學(xué)術(shù)馬拉松
起跑階段
加速階段
沖刺階段
結(jié)束語
第十四章 做好長遠(yuǎn)打算
為未來打算
職業(yè)生涯規(guī)劃:早期
職業(yè)生涯規(guī)劃:中期
職業(yè)生涯后期指導(dǎo)
退休
結(jié)束語
英漢譯名對照表

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