語(yǔ)文（下）

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	陳一凡，李云主編
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	中等職業(yè)學(xué)校通用教材
標(biāo)　簽：	語(yǔ)言文字

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ISBN：	9787030239334	出版時(shí)間：	2009-02-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	254	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中等職業(yè)學(xué)校通用語(yǔ)文教材分為上下兩冊(cè)。上冊(cè)延續(xù)初中語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容與風(fēng)格，按文體類別分單元進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)、鞏固與提高，使學(xué)生有效掌握敘述、說(shuō)明、議論等基本的表達(dá)方式，提高自身的語(yǔ)言表達(dá)水平。課本教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)放在閱讀和寫作水平的提升上，在課程內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)性。下冊(cè)則根據(jù)中職學(xué)校職業(yè)教學(xué)的專業(yè)服務(wù)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，精心選擇和中職學(xué)生教育密切相關(guān)和有意義的話題，精選課文分單元教學(xué)，在課程設(shè)計(jì)上突出職業(yè)教育的特色，比如人生與規(guī)劃、誠(chéng)信與操守、責(zé)任與義務(wù)、自然與人文、傳統(tǒng)與時(shí)尚、和諧與創(chuàng)新等，使語(yǔ)文教學(xué)能突破傳統(tǒng)純文化教學(xué)的桎梏，與社會(huì)職場(chǎng)聯(lián)系緊密；在內(nèi)容上更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性與實(shí)用性，符合中職學(xué)校教學(xué)的特色?！墩Z(yǔ)文（下）》為該教材的下冊(cè)，內(nèi)容就6個(gè)話題分為6個(gè)單元，每個(gè)單元配有單元說(shuō)明、閱讀提示、單元實(shí)踐活動(dòng)及練習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《語(yǔ)文（下）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一單元　人生與規(guī)劃
單元說(shuō)明
1　枯葉蝶的最后歸宿
2　林教頭風(fēng)雪山神廟
3　謀攻
4　我讀一本小書(shū)同時(shí)又讀一本大書(shū)
5　比爾·蓋茨的忠告
6　百味人生
7　邁向未來(lái)的五種人
單元實(shí)踐活動(dòng)
第二單元　誠(chéng)信與操守
單元說(shuō)明
8　石縫間的生命
9　覓渡，覓渡，渡何處
10　叔向賀貧
11　人不煉，不成器
12　遺失的日記
13　忠心不二的公牛
14　品質(zhì)
單元實(shí)踐活動(dòng)
第三單元　責(zé)任與義務(wù)
單元說(shuō)明
15　李寄
16　詞兩首
　　水龍吟·登建康賞心亭
　　滿江紅
17　張中丞傳后敘
18　帶著媽媽去上學(xué)
19　責(zé)任心是成功的基石
20　我的心裝著中國(guó)
21　希伯來(lái)語(yǔ)的復(fù)活
單元實(shí)踐活動(dòng)
第四單元自然與人文
　單元說(shuō)明
　22　都江堰
　23　西安這座城
　24　藺相如完璧歸趙論
　25　秋天的況味
　26　對(duì)動(dòng)物的側(cè)隱之心
　27　上海的弄堂
　28　奪狀元槍挑小梁王反武場(chǎng)放走岳鵬舉-
　單元實(shí)踐活動(dòng)
第五單元　傳統(tǒng)與時(shí)尚
單元說(shuō)明
29　金鯉魚(yú)的百裥裙
30　米洛斯的維納斯
31　文與可畫(huà)筼谷偃竹記
32　中秋節(jié)的吃食
33　看奧運(yùn)游北京——時(shí)尚與傳統(tǒng)交匯的休閑勝地后海
34　男人與女人
35　書(shū)生論劍
單元實(shí)踐活動(dòng)
第六單元　和諧與創(chuàng)新
單元說(shuō)明
36　讀伊索寓言
37　探春理家
38 《禮經(jīng)》七則
39　守望的天使
40　心與手
41　容忍與自由
42　麥當(dāng)勞中的中國(guó)文化表達(dá)
單元實(shí)踐活動(dòng)