《質量與生命:論中醫(yī)藥高等教育質量的保障》根據我國高等教育發(fā)展的基本走向和地方政府的具體要求,以及中醫(yī)藥高等教育的特殊性,按照中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的質量目標保障,人、財、物的支持保障,教育教學管理保障,教育教學評價保障和社會監(jiān)控保障的基本導向,論述了中醫(yī)藥高等教育質量的保障?!顿|量與生命:論中醫(yī)藥高等教育質量的保障》分為十章,第一章中醫(yī)藥高等教育質量概述;第二章中醫(yī)藥高等教育質量觀的內涵;第三章中醫(yī)藥高等教育質量管理的特征;第四章中醫(yī)藥高等教育質量的形成規(guī)律;第五章中醫(yī)藥高等教育質量保障體系建設;第六章中醫(yī)藥高等教育質量標準;第七章中醫(yī)藥高等教育質量測量與評價;第八章中醫(yī)藥高等教育專業(yè)認證的理論研究;第九章中醫(yī)學專業(yè)認證的實踐探索;第十章中醫(yī)藥高等教育質量管理的實踐探索?!顿|量與生命:論中醫(yī)藥高等教育質量的保障》在編寫過程中遵照理論聯系實際的原則,始終關注高等教育思想觀念和質量觀念的更新,始終關注教育測量與評價的重點、熱點、難點,始終以中醫(yī)藥高等教育的特殊性和質量目標為出發(fā)點,力求反映中醫(yī)藥人才培養(yǎng)質量的一般性規(guī)律,堅持以中醫(yī)藥高等教育教學實踐為基礎,在諸多方面提出了獨到的見解,對中醫(yī)藥高等教育質量保障具有現實意義。