插畫藝術(shù)

　　“設(shè)計”一詞在現(xiàn)代漢語中被解釋為“在正式做某項工作之前，根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先制定方法、圖樣等”。設(shè)計所涉及的內(nèi)容很廣泛，但“設(shè)計”之前再加上“藝術(shù)”二字，其范圍和內(nèi)涵就更清楚了。藝術(shù)設(shè)計是科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的有機結(jié)合，它具有物質(zhì)和精神的雙重屬性。換句話說，也就是當人們在使用人工造物的同時，還應(yīng)當享受視覺審美帶來的愉悅。時代的進步和社會的需求不但為藝術(shù)設(shè)計提供了廣闊的空間，而且對藝術(shù)設(shè)計人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。我以為，在先進的教學(xué)理念和合理的培養(yǎng)模式確定以后，教師與教材對于人才培養(yǎng)顯得至關(guān)重要，教材建設(shè)是教材改革的重要環(huán)節(jié)，好的教材是人才培養(yǎng)的基本保證，編好教材也是我們教師的責任。參加本套教材編寫的教師大多已在藝術(shù)設(shè)計教育領(lǐng)域里耕耘多年，有著豐富的教學(xué)和實踐經(jīng)驗。這套教材之所以被定名為“現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教程”，是因為在編寫過程中我們突出了時代感和創(chuàng)新點，除了注重教材的理論性、科學(xué)性、實踐性外，還兼顧每本書之間有機的聯(lián)系與合理的銜接，并試圖做到圖文并茂，深入淺出。

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