本書由教育部社科司組織編寫，目的在總結過去30年新聞學與傳播學發(fā)展的成績和基本經驗，展望和規(guī)劃該學科今后學術發(fā)展的目標和任務。黨的十一屆三中全會至今30年，是中國高校新聞學與傳播學學科建設和學術發(fā)展的黃金時期。這得益于改革開放基本國策的推動，新的科技革命的支持，跨文化傳播和中外新聞學術交流的促進，突飛猛進的新聞教育事業(yè)需求的拉動，思想解放和理論創(chuàng)新是這個學科學術發(fā)展的主要動力。這30年高校新聞學與傳播學學術發(fā)展主要表現在：一，基礎理論研究扎實深入，馬克思主義新聞理論研究漸向學術本位回歸，中外新聞史研究思路有所調整且成果豐碩，交叉學科拓展新聞學研究新領域。二，新聞學應用研究如新聞采訪學、新聞寫作學、新聞編輯學、新聞評論學和廣播電視研究幾個分支學科不斷深化，有一批優(yōu)秀學術成果問世。三，傳播學引進及本土化轉型較為成功，標志性成果較多。其應用層面的分支學科如廣告學、公共關系學、編輯出版學、傳媒經濟學有較大發(fā)展。網絡傳播有突破性進展。本書對中國高校新聞學與傳播學30年學術發(fā)展的基本經驗進行了概括，分析了存在的不足與問題，展望了今后這一學科發(fā)展的美好前景和應該抓緊的幾項工作。
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