大學生心理健康教育

定　價：￥24.00

作　者：	余孟輝主編
出版社：	水利水電出版社
叢編項：
標　簽：	心理健康

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ISBN：	9787508458472	出版時間：	2008-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	207	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　當前大學生面臨的學習、生活和就業(yè)壓力明顯增大，由此導(dǎo)致學生心理問題明顯增多。大學生心理健康問題涉及到大學生活的各個方面，加強和改進大學生心理健康教育的重要任務(wù)是：宣傳普及心理健康知識，幫助大學生認識心理健康對成長成才的重要意義；介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助大學生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；傳授心理調(diào)適方法，幫助大學生消除心理困惑，增強克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命、關(guān)心集體，悅納自己、善待他人；建立大學生心理健康的危機干預(yù)機制，努力減少大學生因心理問題而引發(fā)的人身傷害事故。為此，我們根據(jù)長年的工作經(jīng)驗，在吸取大學生心理健康教育眾多先進理論成果的基礎(chǔ)上，編寫了《大學生心理健康教育》一書。本書以普及心理健康知識，為大學生提供心理健康指導(dǎo)為出發(fā)點，力求體現(xiàn)以下特點：（1）針對性。即針對大學生在大學學習過程中面臨的主要問題安排編寫內(nèi)容。（2）參與性。既可把本書作為教材，也可作為大學生自學材料，讓讀者自主參與并明確自身問題。（3）可讀性。本書力求通俗易懂，把抽象的知識具體化，引用了大量的案例，補充了閱讀材料，做到理論聯(lián)系實際，達到學以致用的效果。（4）操作性。本書的內(nèi)容既有利于閱讀、掌握理論知識，也有利于操作。在每章后增加了教學互動、心理自測等內(nèi)容，有利于教師教學，也有利于讀者更好地了解自己，不斷完善自我。

作者簡介

暫缺《大學生心理健康教育》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章　健康人生從心開始——大學生心理健康教育概論
第一節(jié)　心理與健康
第二節(jié)　大學生心理問題及其癥狀
第三節(jié)　大學生心理健康教育的功能及意義
第二章　我的大學我做主——大學生環(huán)境適應(yīng)與心理健康
第一節(jié)　大學生的適應(yīng)心理問題
第二節(jié)　大學生適應(yīng)心理問題的調(diào)適
第三節(jié)　大學生怎樣處理各種人際關(guān)系
第三章　架一道天梯讓你登——大學生學習心理與健康
第一節(jié)　大學生學習的心理基礎(chǔ)
第二節(jié)　大學生學習心理障礙與調(diào)適
第三節(jié)　大學生學習能力的培養(yǎng)
第四章莫愁前途無知己——大學生人際關(guān)系與心理健康
第一節(jié)　大學生人際關(guān)系概述
第二節(jié)　大學生人際交往的不良心理
第三節(jié)　大學生良好人際關(guān)系的建立
第五章　想說愛你不容易——大學生戀愛與心理健康
第一節(jié)　大學生戀愛心理特點
第二節(jié)　大學生戀愛中存在的問題
第三節(jié)　大學生戀愛心理的調(diào)適
第六章　我的未來不是夢——大學生求職擇業(yè)與心理健康
第一節(jié)　職業(yè)生涯的內(nèi)涵和意義
第二節(jié)　大學生確定職業(yè)生涯目標的意義
第三節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃的流程
第四節(jié)　大學生求職擇業(yè)心理
第五節(jié)　求職擇業(yè)中常見的心理問題與調(diào)適
第七章　里面的世界很精彩里面的世界很無奈——大學生網(wǎng)絡(luò)心理健康
第一節(jié)　大學生上網(wǎng)心理
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)對大學生心理的影響
第三節(jié)　網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系
第四節(jié)　大學生網(wǎng)絡(luò)心理調(diào)適
第八章　歷經(jīng)風雨見彩虹——大學生常見心理障礙與危機干預(yù)
第一節(jié)　大學生常見心理障礙
第二節(jié)　大學生心理危機干預(yù)與自殺預(yù)防
第九章　大學生的情緒與心理健康
第一節(jié)　情緒概述
第二節(jié)　大學生的情緒
第三節(jié)　大學生的情緒問題
第四節(jié)　大學生的情緒調(diào)適與管理
第十章陽光總在風雨后——應(yīng)對挫折與壓力
第一節(jié)　壓力與挫折
第二節(jié)　大學生常見的挫折及原因
第三節(jié)　學會應(yīng)對壓力與挫折
第十一章我的角色我來演——大學生人格發(fā)展
第一節(jié)　人格概述
第二節(jié)　人格的影響因素
第三節(jié)　大學生健全人格的培養(yǎng)與發(fā)展