職業(yè)倦怠

定　價：￥21.00

作　者：	孫紅主編
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項：	變態(tài)心理學(xué)理論與應(yīng)用系列叢書
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787117113090	出版時間：	2009-05-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	215	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《職業(yè)倦怠》是一部具有較深的理論價值和較強(qiáng)實(shí)用價值的專業(yè)參考書，將反映當(dāng)前的最新進(jìn)展。主要對象為：①心理學(xué)專業(yè)人員；②心理學(xué)大學(xué)生、研究生和教師；③企事業(yè)單位的管理者及職場人士；④對此有興趣和需要的廣大公眾等?！堵殬I(yè)倦怠》實(shí)用面廣，能促進(jìn)職場人士的心理健康、家庭幸福和社會和諧，同時有利于工作效率的提高。①有關(guān)職業(yè)倦怠的概念；②職業(yè)倦怠的表現(xiàn)及危害；③職業(yè)倦怠的成因；④職業(yè)倦怠的診斷及評估；⑤職業(yè)倦怠的防治對策；⑥不同職業(yè)人員職業(yè)倦怠的特點(diǎn)等。《職業(yè)倦怠》采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的寫作方法，兼顧專業(yè)人士和普通大眾讀者的口味，突出實(shí)用性、操作性、針對性、可讀性，通過案例分析，使更多的讀者產(chǎn)生興趣并容易接受。

作者簡介

　　孫紅，首都醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文系主任，醫(yī)學(xué)心理學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師。1982年畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系，1993年完成中國科學(xué)院心理研究所醫(yī)學(xué)心理專業(yè)的學(xué)業(yè)，獲畢業(yè)證書。從事心理學(xué)方面教學(xué)工作18年，發(fā)表有價值的學(xué)術(shù)論文70余篇，譯文27篇，主編（或擔(dān)任副主編）教材和論著等15部。主持參與國家級．省部級及市級科研項目10余項。獲國家心理咨詢師師資資格，為第一批突發(fā)公共事件國家級應(yīng)急專家。近些年來主要從事應(yīng)用心理學(xué)的研究工作，致力于把心理學(xué)的理論、方法和技術(shù)應(yīng)用于衛(wèi)生管理領(lǐng)域，對衛(wèi)生行業(yè)員工的壓力源、壓力狀況、個體的應(yīng)對方式、職業(yè)倦怠的發(fā)生率及工作滿意度情況等做了大量的調(diào)查研究，同時針對員工援助計劃在衛(wèi)生人力資源管理方面的應(yīng)用系統(tǒng)地進(jìn)行了實(shí)證性研究。

圖書目錄

第一章職業(yè)倦怠概述
第一節(jié) 職業(yè)倦怠的概念及相關(guān)理論
一、職業(yè)倦怠的概念
二、職業(yè)倦怠的界定
三、職業(yè)倦怠的相關(guān)理論
第二節(jié) 職業(yè)倦怠的發(fā)展階段
一、蜜月階段
二、調(diào)試階段
三、早期警告階段
四、慢性癥狀階段
五、嚴(yán)重癥狀階段
六、危機(jī)階段
七、耗盡精力階段
第三節(jié) 研究職業(yè)倦怠的意義
一、維護(hù)個體的身心健康
二、提高組織的工作效率
三、建立良好的工作環(huán)境
四、維持穩(wěn)定的家庭結(jié)構(gòu)
五、促進(jìn)社會的安定和諧
第二章職業(yè)倦怠的表現(xiàn)及危害
第一節(jié) 職業(yè)倦怠的生理表現(xiàn)
一、亞健康狀態(tài)
二、慢性疲勞綜合征
三、睡眠障礙
四、心身疾病
第二節(jié) 職業(yè)倦怠的心理表現(xiàn)
一、認(rèn)知的變化
二、情緒的變化
三、個性的變化
第三節(jié) 職業(yè)倦怠的行為表現(xiàn)
一、攻擊行為
二、消極怠工
三、不良習(xí)慣
第四節(jié) 職業(yè)倦怠的危害
一、對個體的危害
二、對組織的危害
第三章職業(yè)倦怠的成因及影響因素
第一節(jié) 個體因素
一、個體的人口學(xué)因素
二、個體的人格特征
三、個體的壓力應(yīng)對方式
第二節(jié) 工作與職業(yè)特征因素
一、職業(yè)角色
二、工作負(fù)荷
三、職業(yè)類型
第三節(jié) 組織與社會因素
一、組織因素
二、社會因素
三、中國文化與職業(yè)倦怠的關(guān)系
第四節(jié) 職業(yè)生涯與職業(yè)倦怠
一、職業(yè)生涯階段
二、職業(yè)生涯的規(guī)劃
三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)倦怠的關(guān)系
第四章職業(yè)倦怠的評估與診斷
第一節(jié) 職業(yè)倦怠的自我評估
一、身心健康狀況的自我觀察
二、職業(yè)倦怠的自測問卷
第二節(jié) 職業(yè)倦怠的專業(yè)評估
一、間接評估
二、直接評估
第三節(jié) 職業(yè)倦怠專業(yè)測量量表介紹
一、國外引進(jìn)測驗(yàn)
二、本土化測驗(yàn)
第五章職業(yè)倦怠的干預(yù)對策
第一節(jié) 職業(yè)倦怠的個人干預(yù)辦法
一、認(rèn)知調(diào)節(jié)
二、行為訓(xùn)練
三、尋求專業(yè)的職業(yè)咨詢師的幫助
第二節(jié) 職業(yè)倦怠的組織干預(yù)策略
一、基于工作特點(diǎn)的組織干預(yù)策略
二、基于職業(yè)特點(diǎn)的組織干預(yù)策略
三、基于組織特點(diǎn)的組織干預(yù)策略
第三節(jié) 職業(yè)倦怠的社會應(yīng)對措施
一、情感的支持
二、歸屬感的滿足
三、物質(zhì)的支持
四、信息的支持
第六章不同職業(yè)人員的職業(yè)倦怠特點(diǎn)及咨詢策略
第一節(jié) 不同職業(yè)人員的職業(yè)倦怠特點(diǎn)
一、智囊型職業(yè)
二、操作型職業(yè)
三、創(chuàng)造型職業(yè)
四、表現(xiàn)型職業(yè)
五、社交型職業(yè)
六、服務(wù)型職業(yè)
七、常規(guī)型職業(yè)
八、特殊型職業(yè)
第二節(jié) 職業(yè)倦怠的高發(fā)人群
一、教師
二、醫(yī)護(hù)人員
三、心理咨詢師
四、新聞工作者
五、警察
第三節(jié) 不同職業(yè)人群職業(yè)倦怠的咨詢策略
一、識別職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因
二、確定合適的咨詢方法
參考文獻(xiàn)
附錄1職業(yè)倦怠測量工具
附錄2中英文關(guān)鍵詞對照表