播音主持專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)研究

上篇　我國(guó)當(dāng)前播音主持專(zhuān)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
　第一章　當(dāng)前現(xiàn)狀概說(shuō)
　　第一節(jié) 蓬勃發(fā)展的播音主持教育事業(yè)
　　第二節(jié) 播音主持專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展分析
　　第三節(jié) 多重矛盾下的播音主持專(zhuān)業(yè)教育現(xiàn)狀
　第二章　培養(yǎng)目標(biāo)與人才選拔標(biāo)準(zhǔn)分析
　　第一節(jié)　培養(yǎng)目標(biāo)分析
　　第二節(jié) 人才選拔標(biāo)準(zhǔn)分析
　第三章　教學(xué)大綱編排分析
　　第一節(jié) 教學(xué)大綱編排的基本要求
　　第二節(jié) 教學(xué)大綱編排建議
　　第三節(jié) 教學(xué)大綱示例
　第四章　課程設(shè)置與教學(xué)方法模式分析
　　第一節(jié)　課程設(shè)置分析
　　第二節(jié) 教學(xué)方法模式分析
　第五章　師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析
　　第一節(jié) 關(guān)于師資隊(duì)伍
　　第二節(jié) 師資隊(duì)伍建設(shè)
　第六章　教學(xué)評(píng)估體系及學(xué)科發(fā)展走勢(shì)分析
　　第一節(jié) 高等教育教學(xué)評(píng)估
　　第二節(jié) 播音主持專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)評(píng)估
　　第三節(jié) 建立科學(xué)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)評(píng)估
　　第四節(jié) 學(xué)科發(fā)展走勢(shì)以及教學(xué)改革新思路
下篇　播音主持專(zhuān)業(yè)人才綜合素質(zhì)研究
　第一章　廣播電視播音主持工作概況
　　第一節(jié) 播音主持工作性質(zhì)
　　第二節(jié) 播音員主持人業(yè)務(wù)職責(zé)
　第二章　廣播電視播音主持專(zhuān)業(yè)人才的綜合素質(zhì)
　　第一節(jié) 播音員主持人的思想素質(zhì)
　　第二節(jié) 文化素質(zhì)
　　第三節(jié) 職業(yè)素質(zhì)
　　第四節(jié)　身心素質(zhì)
　　第五節(jié) 播音主持專(zhuān)業(yè)人才綜合素質(zhì)靜態(tài)結(jié)構(gòu)序列與關(guān)系 ：
　第三章　廣播電視業(yè)對(duì)播音主持專(zhuān)業(yè)人才能力需求的新趨勢(shì)
　　第一節(jié)　直播能力
　　第二節(jié) 國(guó)際傳播能力
　　第三節(jié) 品牌競(jìng)爭(zhēng)能力
　　第四節(jié) 廣播專(zhuān)業(yè)化道路下的“適位受眾”把握能力
　　第五節(jié) 播音主持專(zhuān)業(yè)人才綜合素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展