大學生心理健康

定　價：￥16.80

作　者：	饒淑園，賴美琴主編，許炯等主編
出版社：	暨南大學出版社
叢編項：	當代大學生素質(zhì)教育叢書
標　簽：	心理健康

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ISBN：	9787811352160	出版時間：	2009-05-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	311	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《大學生心理健康》作者都是從事大學生心理健康教育工作多年的領(lǐng)導和教師，有著扎實的理論功底和心理學專業(yè)背景，同時又有豐富的心理咨詢和心理健康教育的實踐經(jīng)驗。《大學生心理健康》是作者以多年來給在校生開設心理健康與輔導選修課講義為藍本改編而成的，其中很多案例是作者在做心理咨詢的過程中收集起來的?？梢哉f，《大學生心理健康》是作者十多年來開展心理健康教育教學與研究的成果結(jié)晶。與國內(nèi)同類教科書比較，該書的主要特點是：（1）以大學生的視角，而并非從心理健康工作者的角度進行健康心理的論述，使大學生讀起來倍感親切，容易產(chǎn)生心理上的共振、情感上的共鳴。（2）吸取積極心理學的精髓，從關(guān)注人類的疾病和弱點轉(zhuǎn)向關(guān)注人類的優(yōu)秀品質(zhì)，不只是停留在解決學生心理問題上，而是盡可能在更高層次上引導大學生樹立積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，教導他們心胸開闊、心靈高尚、人格健全。（3）內(nèi)容體系遵循科學性和系統(tǒng)性、可讀性和可操作性這一核心原則，在促進學生理論聯(lián)系實際、學有所獲、學以致用等方面下工夫。在編寫形式上選擇格言名句、故事寓言、信息資料等，以增加趣味性和可讀性。（4）內(nèi)容豐富、理論聯(lián)系實際、針對性強。既有案例分析，又有實用量表的輔助，還有“學以致用”、“反思體驗”、“練習與思考”環(huán)節(jié)的鞏固。學生既可以運用量表測查了解自己的心理健康狀態(tài)，也可以從《大學生心理健康》中獲得有價值的指導和建議。

作者簡介

暫缺《大學生心理健康》作者簡介

圖書目錄

序
前言
第一章大學生心理健康新概念
第一節(jié) 健康與大學生心理健康
第二節(jié) 大學生常見的心理問題
第三節(jié) 大學生心理保健策略
第二章大學新生的適應與心理健康
第一節(jié) 大學新生適應與適應不良
第二節(jié) 適應大學新環(huán)境的策略
第三章大學生自我意識與心理健康
第一節(jié) 自我意識和大學生自我意識的偏差
第二節(jié) 培養(yǎng)健全自我意識的策略
第四章大學生的人格與心理健康
第一節(jié) 人格及其影響因素
第二節(jié) 人格健全的標準和常見人格缺陷的應對策略
第五章大學生的情緒和情緒管理
第一節(jié) 情緒和情商
第二節(jié) 大學生情緒特點和情緒問題
第三節(jié) 大學生的情緒管理策略
第六章大學生人際交往與心理健康
第一節(jié) 人際交往及其重要性
第二節(jié) 人際吸引的因素與人際交往的原則
第三節(jié) 成功的人際交往策略
第四節(jié) 大學生人際交往的困擾與調(diào)適
第七章大學生的愛情、性與心理健康
第一節(jié) 愛情究竟姓什么
第二節(jié) 大學生的愛情心理及戀愛策略
第三節(jié) 大學生的健康性愛
第八章大學生網(wǎng)絡心理健康
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)與大學生
第二節(jié) 大學生的網(wǎng)絡心理障礙與應對策略
第九章大學生心理挫折與應對
第一節(jié) 挫折及其產(chǎn)生的原因
第二節(jié) 大學生的挫折反應
第三節(jié) 心理挫折的積極應對與耐挫折力的培養(yǎng)
第十章大學生的擇業(yè)心理及其調(diào)適
第一節(jié) 大學生擇業(yè)的心理特點
第二節(jié) 大學生就業(yè)心理指導
第三節(jié) 大學生擇業(yè)心理障礙及其調(diào)適
參考文獻
后記