歷年考研英語真題解析及復(fù)習(xí)思路

2000年試題主題
　1. 農(nóng)民的生產(chǎn)和消費(fèi)（知識(shí)運(yùn)用）
　2. 美國經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后的興衰（Text 1）
　3. 人類的進(jìn)化已經(jīng)結(jié)束（Text 2）
　4. 未來派詩歌不是文學(xué)（Text 3）
　5. 日本人傳統(tǒng)道德價(jià)值觀的淪喪現(xiàn)象（Text 4）
　6. 如何正確對(duì)待雄心（Text 5）
　7. 現(xiàn)代政府依賴專家人才（翻譯）
　8. 自然生態(tài)平衡遭破壞（大作文）
2001年試題主題
　1. 政府對(duì)媒體炒作干擾司法公正進(jìn)行立法限制（知識(shí)運(yùn)用）
　2. 科學(xué)發(fā)展的專業(yè)化和職業(yè)化（Text 1）
　3. 網(wǎng)絡(luò)在第三次電子基礎(chǔ)建設(shè)中的作用（Text 2）
　4. 美國報(bào)業(yè)遭受不信任危機(jī)（Text 3）
　5. 企業(yè)的兼并與收購（Text 4）
　6. 美國人追求簡(jiǎn)樸生活的潮流（Text 5）
　7. 通過化石了解動(dòng)物的進(jìn)化過程（新題型）
　8. 科學(xué)技術(shù)影響人類的未來生活（翻譯）
　9. 感謝信（小作文）
　10. 困難的時(shí)候，人人都應(yīng)該獻(xiàn)愛心（大作文）
2002年試題主題
　1. 傳媒技術(shù)的發(fā)展（知識(shí)運(yùn)用）
　2. 如何使用幽默（Text 1）
　3. 機(jī)器人科技的發(fā)展（Text 2）
　4. 油價(jià)上漲對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響（Text 3）
　5. 有關(guān)醫(yī)生協(xié)助病人自殺的爭(zhēng)論（Text 4）
　6. 警長管理工作中遇到的難題（新題型）
　7. 行為科學(xué)（翻譯）
　8. 推薦信（小作文）
　9. 中國與世界的文化交流（大作文）
2003年試題主題
　1. 幫助青少年適應(yīng)成長中的變化（知識(shí)運(yùn)用）
　2. 互聯(lián)網(wǎng)給諜報(bào)工作帶來的變化（Text 1）
　3. 捍衛(wèi)動(dòng)物研究（Text 2）
　4. 鐵路公司合并可能造成壟斷（Text 3）
　5. 在醫(yī)療上花費(fèi)大量財(cái)力延緩自然死亡是不值得的（Text 4）
　6. 如何寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷（新題型）
　7. 人類學(xué)（翻譯）
　8. 回復(fù)投訴信（小作文）
　9. 溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨（大作文）
2004年試題主題
　1. 對(duì)青少年犯罪原因的探討（知識(shí)運(yùn)用）
　2. 幫助求職的個(gè)人搜索代理工具（Text 1）
　3. 社會(huì)生活中的按字母排序現(xiàn)象（Text 2）
　4. 美國經(jīng)濟(jì)的疲軟沒有引起消費(fèi)者的恐慌（Text 3）
　5. 美國社會(huì)輕視才智（Text 4）
　6. 個(gè)人投資理財(cái)（新題型）
　7. 語言學(xué)中薩皮爾——沃爾夫假說的形成（翻譯）
　8. 征稿啟事（小作文）
　9. 終點(diǎn)又是新的起點(diǎn)（大作文）
2005年試題主題
　1. 人類的嗅覺（知識(shí)運(yùn)用）
　2. 動(dòng)物的公平意識(shí)（Text 1）
　3. 全球氣候變暖問題急待解決（Text 2）
　4. 夢(mèng)可以被控制（Text 3）
　5. 一本關(guān)于正式英語退化的書（Text 4）
　6. 加拿大建立國家藥品管理機(jī)構(gòu)（新題型）
　7. 歐洲的電視媒體法律教育（翻譯）
　8. 辭職信（小作文）
　9. 年輕人應(yīng)該贍養(yǎng)父母（大作文）、
2006年試題主題
　1. 美國無家可歸者增多的現(xiàn)象（知識(shí)運(yùn)用）
　2. 美國社會(huì)同化現(xiàn)象（Text 1）
　3. 莎士比亞故居的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象（Text 2）
　4. 海洋物種瀕臨滅絕的現(xiàn)狀（Text 3）
　5. 藝術(shù)的功能（Text 4）
　6. 美國博彩業(yè)的興旺（新題型）
　7. 對(duì)“知識(shí)分子”的定義（翻譯）
　8. 申請(qǐng)信（小作文）
　9. 偶像崇拜（大作文）
2007年試題主題
　1. 西班牙和葡萄牙前殖民地獨(dú)立后面臨的問題（知識(shí)運(yùn)用）
　2. 人的成就取決于后天培養(yǎng)而非先天遺傳（Text 1）
　3. 智商測(cè)試不能準(zhǔn)確反映人的能力（Text 2）
　4. 美國中產(chǎn)階級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)增加（Text 3）
　5. 企業(yè)數(shù)據(jù)保護(hù)的重要性（Text 4）
　6. 父母幫助孩子順利進(jìn)入成年期（新題型）
　7. 法律教育對(duì)于新聞報(bào)道事業(yè)的意義的（翻譯）
　8. 建議信（小作文）
　9. 樂觀心態(tài)是成功的關(guān)鍵（大作文）
2008年試題主題
　1. 高智商與遺傳疾病（知識(shí)運(yùn)用）
　2. 壓力對(duì)女性健康造成負(fù)面影響（Text 1）
　3. 學(xué)術(shù)期刊出版的變化（Text 2）
　4. 美國人的身高停止增長（Text 3）
　5. 美國開國元?jiǎng)讉儗?duì)奴隸制的復(fù)雜態(tài)度（Text 4）
　6. 如何寫作初稿（新題型）
　7. 達(dá)爾文論智力（翻譯）
　8. 道歉信（小作文）
　9. 合作的重要性（大作文）
2009年試題主題
　1. 從動(dòng)物智商研究中得到的啟示（知識(shí)運(yùn)用）
　2. 通過培養(yǎng)新習(xí)慣促進(jìn)創(chuàng)新思維（Text 1）
　3. DNA檢測(cè)及其存在的問題（Text 2）
　4. 正規(guī)教育的缺乏不會(huì)限制生產(chǎn)率的提高（Text 3）
　5. 新英格蘭的文化生活（Text 4）
　6. 19至20世紀(jì)的文化人類學(xué)理論（新題型）
　7. 廣義的教育（翻譯）
　8. 建議信（小作文）
　9. 網(wǎng)絡(luò)的“近”與“遠(yuǎn)”（大作文）