獨(dú)特的日本人：島國(guó)文化之解讀

　　《獨(dú)特的日本人：島國(guó)文化之解讀》講述了：這是一個(gè)我們最為熟悉的國(guó)家，可以說世界上似乎再?zèng)]有這樣兩個(gè)國(guó)一家，交往的歷史這樣漫長(zhǎng)，相互問的影響這樣深遠(yuǎn)。這又是一個(gè)我們十分陌生的民族，雖然有著上千年的交往歷史，但在過去100多年里我們屢屢受她的欺負(fù)；近30年來雙方經(jīng)濟(jì)上的依存度不斷提升。但時(shí)至今日，我們卻對(duì)她知之甚少。這是一個(gè)具有雙重性格的獨(dú)特民族。她既強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大意識(shí)又注重縮小精細(xì)；既極力開放又頑固保守；既尊崇勤勞又追求享樂；既高傲自大，又謙和自卑。這是一個(gè)具有獨(dú)特行為方式的民族。經(jīng)典的鞠躬禮節(jié)，令世人印象深刻；無聲交際的沉默形式，讓許多人費(fèi)解難言；既遠(yuǎn)又近的交際距離使人難于把握；微妙的眼神交際令眾多男女不知所措。這是一個(gè)具有獨(dú)特生活方式的民族。喜歡生鮮，講究氛圍的餐飲文化特色突出；經(jīng)久不衰的“扒金庫(kù)”讓人感到新奇與不解；頗受歡迎的卡拉OK誕生日本，風(fēng)靡亞洲；獨(dú)特的“泡湯”習(xí)俗，揭示了該民族對(duì)溫泉的絲絲眷戀，高效、準(zhǔn)時(shí)的交通文化，也給人們帶來更多的驚嘆和神奇。滔滔大洋包圍中的東瀛島國(guó)本身就孕育了一個(gè)獨(dú)特民族的存在，同時(shí)也構(gòu)成了一幅島國(guó)文化的獨(dú)特景觀。

　　祝大鳴，男，1958年12月生。1985年?yáng)|北師范大學(xué)外語(yǔ)系本科畢業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士，1988年同校研究生畢業(yè)，獲教育學(xué)碩士。1988年7月進(jìn)入高等教育出版社任外語(yǔ)編輯。歷任外語(yǔ)編輯室副主任、外語(yǔ)分社副社長(zhǎng)、外語(yǔ)出版中心副主任、國(guó)際漢語(yǔ)出版中心副主任等職?，F(xiàn)為高等教育出版社編審。1992至1994年赴日本東京大學(xué)留學(xué)。多年來，策劃并組織編寫了多套國(guó)家規(guī)劃大學(xué)外語(yǔ)系列教材、學(xué)術(shù)著作、對(duì)外漢語(yǔ)教材等，其中多項(xiàng)教材和圖書獲國(guó)家及省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在科研方面，主要從事外語(yǔ)教學(xué)研究、日本文化研究等，并在全國(guó)外語(yǔ)、中文社科核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，在其他期刊、圖書上發(fā)表文章30余篇，專著兩部，譯著（合譯）兩部。