數(shù)字圖書館評價方法

定　價：￥58.00

作　者：	吳建華著
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項：	知識管理與知識服務(wù)研究叢書
標　簽：	檔案學(xué)

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ISBN：	9787030245731	出版時間：	2009-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	285	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《數(shù)字圖書館評價方法》在全面總結(jié)國內(nèi)外數(shù)字圖書館評價理論與實踐活動的基礎(chǔ)上，對數(shù)字圖書館評價方法進行了全面、系統(tǒng)的理論和實證研究。主要內(nèi)容有：數(shù)字圖書館評價問題產(chǎn)生的背景及國內(nèi)外研究與實踐現(xiàn)狀和研究方法、評價活動的信息原理、數(shù)字圖書館及其評價、數(shù)字圖書館的專家評價法、數(shù)字圖書館的用戶評價法、數(shù)字圖書館的信息測度評價法、數(shù)字圖書館的綜合評價法、數(shù)字圖書館的可用性評價及評價方法的綜合運用。作者非常注重評價方法的實證研究，對于每一種方法，都詳細介紹至少一個典型的實際應(yīng)用或?qū)嵶C研究案例，方便讀者學(xué)習(xí)、使用?！稊?shù)字圖書館評價方法》適合各級各類圖書館從事數(shù)字資源建設(shè)、數(shù)字資源服務(wù)的工作者，以及從事數(shù)字圖書館研究與開發(fā)的專業(yè)技術(shù)人員使用，還可被信息管理與信息系統(tǒng)、圖書館學(xué)、情報學(xué)、計算機應(yīng)用等專業(yè)的本科生、研究生用作數(shù)字圖書館、評價理論與方法等方面課程的教學(xué)參考書。

作者簡介

　　王偉軍，華中師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任華中師范大學(xué)信息管理系副主任；華中師范大學(xué)教學(xué)委員會委員、學(xué)位評定委員會管理學(xué)分會委員，知識管理與知識服務(wù)研究中心主任；兼任教育部高等學(xué)校圖書館學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國索引學(xué)會常務(wù)理事，中國社會科學(xué)情報學(xué)會理事，中國信息經(jīng)濟學(xué)會電子商務(wù)專業(yè)委員會副秘書長，湖北省電子商務(wù)學(xué)會常務(wù)理事、副秘書長，湖北省信息學(xué)會常務(wù)理事；《情報科學(xué)》、《評價與管理》、《湖北信息化》等雜志的編委和《情報資料工作》學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會委員；曾擔任第七屆lFlP電子商務(wù)、電子服務(wù)與電子社會（13E2007）國際會議主席。2007年入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃。一直從事信息資源管理，知識管理與知識服務(wù).電子商務(wù)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究工作；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，出版著f乍8部（含合著）；近5年來。主持或參與國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家“863’計劃、教育部高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃.教育部人文社會科學(xué)研究和武漢市社會科學(xué)基金等10多項課題；曾榮獲湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎和三等獎、湖北省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎、第六屆全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎、武漢市社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎等多項獎勵。吳建華，1964年生，管理學(xué)博士?，F(xiàn)任華中師范大學(xué)圖書館副館長.副研究館員，信息管理系碩士生導(dǎo)師。主要從事數(shù)字圖書館、知識管理、評價理論與方法、圖書館管理等領(lǐng)域的研究。2001年參加香港浸會大學(xué)主辦的圖書館管理與發(fā)展高級研討班，2002～2003年受國家留學(xué)基金委資助，以訪問學(xué)者身份赴英國拉夫堡大學(xué)研修一年。主持的CALIS“十五”專題特色數(shù)據(jù)庫項目“中國農(nóng)村問題研究文獻數(shù)據(jù)庫”獲二等獎；參加國家社科基金重點項目“我國人文社會科學(xué)研究評價體系的構(gòu)建與實證分析”，負責(zé)子課題“人文社會科學(xué)研究評價之國際比較研究”；參加大學(xué)評價、期刊評價等多個項目研究。參編著作4部，在圖書館學(xué)、情報學(xué)重點核心期刊上發(fā)表論文20余篇，其中多篇被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載或ISTP收錄。

圖書目錄

總序
前言
第1章概論
1.1 數(shù)字圖書館評價方法研究背景與意義
1.1.1 問題產(chǎn)生背景
1.1.2 研究意義
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.1 國外研究與實踐現(xiàn)狀
1.2.2 國內(nèi)研究與實踐現(xiàn)狀
1.2.3 目前存在的主要問題
1.3 研究方法
第2章評價活動的信息原理
2.1 評價與信息
2.2 事物的信號顯示機制與信息測度
2.2.1 信號顯示
2.2.2 信息測度
2.3 評價過程的信息分析
2.4 評價方法的信息基礎(chǔ)
2.4.1 評價方法的復(fù)雜多樣性
2.4.2 數(shù)字圖書館評價方法概述
第3章數(shù)字圖書館及其評價
3.1 不同視角的數(shù)字圖書館
3.1.1 傳統(tǒng)圖書館的延伸
3.1.2 信息系統(tǒng)
3.1.3 社會技術(shù)系統(tǒng)
3.2 數(shù)字圖書館概念模型
3.2.1 5S模型
3.2.2 DELOS模型
3.3 數(shù)字圖書館評價層次分析
3.3.1 數(shù)字圖書館規(guī)模差異及其對評價的影響
3.3.2 數(shù)字圖書館類型分析
3.3.3 數(shù)字圖書館評價層次劃分
3.4 評價標準
3.4.1 DELOS的數(shù)字圖書館評價標準
3.4.2 工作支撐環(huán)境標準
3.4.3 基于5S理論的兩個模型
3.4.4 我國學(xué)者提出的標準
3.4.5 對各種標準的總結(jié)和分析
3.4.6 分層次的數(shù)字圖書館評價標準
3.5 評價原則
3.5.1 目的性原則
3.5.2 科學(xué)性原則
3.5.3 系統(tǒng)性原則
3.5.4 可行性原則
3.5.5 動態(tài)發(fā)展原則
3.5.6 分類分層次評價原則
3.5.7 主觀客觀相結(jié)合原則
3.5.8 定量定性相結(jié)合原則
第4章數(shù)字圖書館的專家評價法
4.1 數(shù)字圖書館專家
4.1.1 計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家
4.1.2 信息檢索專家
4.1.3 資源鑒定專家
4.1.4 信息組織專家
4.1.5 用戶專家
4.1.6 專家選取的一般原則
4.2 項目評價
4.2.1 項目實施過程
4.2.2 項目評價組織
4.2.3 數(shù)據(jù)采集與處理
4.3 應(yīng)用實例：CAus專題特色庫評價
4.3.1 項目概況
4.3.2 開發(fā)平臺選型評價
4.3.3 中期檢查評價
4.3.4 驗收評價
第5章數(shù)字圖書館的用戶評價法
5.1 用戶評價法概述
5.2 美國顧客滿意度模型ACSI
5.2.1 發(fā)展背景
5.2.2 模型概述
5.2.3 測評方法
5.2.4 運用ACSI評價數(shù)字圖書館
5.3 ARL數(shù)字圖書館服務(wù)質(zhì)量評價模型。DigiQUAL
5.3.1 DigiQUAL起源
5.3.2 DigiQUALTM開發(fā)
5.3.3 DigiQUALTM應(yīng)用
5.4 英國績效評價模型eVALUEd
5.4.1 eVALUEd概述
5.4.2 eVALUEd工具套件
5.4.3 應(yīng)用實例
5.5 應(yīng)用實例：亞歷山大數(shù)字圖書館通過用戶評價改進系統(tǒng)設(shè)計
5.5.1 亞歷山大數(shù)字圖書館（ADL）概述
5.5.2 ADL的三個用戶群
5.5.3 ADL用戶評價方法及評價結(jié)果
5.5.4 ADL用戶評價的發(fā)現(xiàn)
5.5.5 通過評價發(fā)現(xiàn)的ADL的可能影響
5.5.6 評價者結(jié)論
第6章數(shù)字圖書館的信息測度評價法
6.1 信息測度評價法概述
6.2 信息測度基本方法
6.2.1 觀察法
6.2.2 調(diào)查統(tǒng)計法
6.2.3 測量法
6.2.4 日志分析法
6.3 數(shù)字圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息統(tǒng)計與測度標準
6.3.1 COUNTER
6.3.2 E-Metrics
6.3.3 EOUINOX
6.4 應(yīng)用實例：利用日志文件評價數(shù)字圖書館資源對用戶群的影響
6.5 實證研究：部分211大學(xué)圖書館數(shù)字資源配置狀況調(diào)查及評價
6.5.1 研究方案設(shè)計
6.5.2 問卷調(diào)查
6.5.3 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
6.5.4 評價結(jié)果分析
第7章數(shù)字圖書館的綜合評價法
7.1 綜合評價法概述
7.2 確定評價指標
7.2.1 德爾菲法
7.2.2 最小均方差法
7.2.3 極大極小離差法
7.3 確定權(quán)重系數(shù)
7.3.1 集值迭代法
7.3.2 直接打分法
7.3.3 主成分分析法
7.3.4 層次分析法
7.4 指標數(shù)據(jù)合成
7.5 評價數(shù)據(jù)獲取及預(yù)處理
7.5.1 定性指標數(shù)據(jù)的獲取與轉(zhuǎn)換
7.5.2 指標類型一致化
7.5.3 評價指標無量綱化
7.6 實證研究：211大學(xué)數(shù)字圖書館綜合評價
7.6.1 研究方案設(shè)計
7.6.2 評價指標體系構(gòu)建
7.6.3 數(shù)據(jù)采集及歸一化處理
7.6.4 評價結(jié)果計算
7.6.5 評價結(jié)果分析
第8章評價方法的綜合運用——以可用性評價為例
8.1 可用性概述
8.2 可用性評價方法
8.2.1 可用性測試
8.2.2 其他方法
8.3 數(shù)字圖書館可用性及其測評
8.4 應(yīng)用實例：大學(xué)圖書館網(wǎng)站可用性測評
8.4.1 概述
8.4.2 建立可用性評價模型
8.4.3 采集數(shù)據(jù)
8.4.4 分析數(shù)據(jù)
8.4.5 結(jié)果討論
參考文獻
附錄一 “211大學(xué)圖書館數(shù)字資源配置”學(xué)科專家咨詢問卷
附錄二 211大學(xué)學(xué)科文獻資源基本數(shù)據(jù)庫列表
附錄三 “211大學(xué)數(shù)字圖書館評價指標體系”評估咨詢問卷
211大學(xué)數(shù)字圖書館評價指標說明
“211大學(xué)數(shù)字圖書館評價指標體系”評估咨詢表
“211大學(xué)數(shù)字圖書館評價指標體系”評估咨詢表（第二輪）
“211大學(xué)數(shù)字圖書館評價指標體系”評估咨詢表（第三輪）
“211大學(xué)數(shù)字圖書館評價指標體系”基本統(tǒng)計數(shù)據(jù)
后記