幼兒美術(shù)教育探索與實踐

定　價：￥15.00

作　者：	韓平花主編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項：	園本課程理論與實踐探索叢書
標(biāo)　簽：	各級教育

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ISBN：	9787303101955	出版時間：	2009-06-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	175	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《幼兒美術(shù)教育探索與實踐》講述了：能靈活運用比較觀察法。幼兒畫畫并非是對外界事物的機械、被動復(fù)制，而是有選擇的行為，他們對外界的選擇常常受感情支配，偏重趣味性，好奇心驅(qū)使他們喜歡奇怪的、有變化的東西。教師會根據(jù)幼兒的這些特點在美術(shù)教育中強調(diào)比較觀察的方法。如，畫“馬路上的車”，教師帶幼兒觀看馬路上的汽車，請幼兒說一說車的名稱、功能，并請幼兒互相介紹和比一比、玩一玩自己心愛的玩具汽車。這種比較觀察的方法，進一步激發(fā)了幼兒的表現(xiàn)欲望，并增強了他們的信心，能夠大膽果斷地畫自己看到的汽車。這樣深入細致的觀察還能為幼兒表現(xiàn)作品積累大量的素材。能正確運用多種導(dǎo)入法。為了在活動前激發(fā)幼兒的興趣，促使幼兒產(chǎn)生創(chuàng)作的愿望，提高幼兒創(chuàng)作的興趣，教師們能夠采用游戲、情境表演、看錄像、變魔術(shù)、講故事等多種方法進行導(dǎo)入。

作者簡介

暫缺《幼兒美術(shù)教育探索與實踐》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章　美術(shù)教育內(nèi)容與要求
　一、藝術(shù)領(lǐng)域總目標(biāo)
　二、各年齡班的教育內(nèi)容與要求
　三、美術(shù)教育的價值
　四、幼兒園美術(shù)教育活動的指導(dǎo)要點
第二章　線描教學(xué)活動與指導(dǎo)
　一、幼兒線描教學(xué)活動的選材與指導(dǎo)
　二、教學(xué)活動案例
第三章　色彩教學(xué)活動與指導(dǎo)
　一、引導(dǎo)幼兒選擇使用顏色的方法和策略
　二、教學(xué)活動案例
第四章　紙藝教學(xué)活動與指導(dǎo)
　一、激發(fā)幼兒參與紙藝活動興趣的有效方法
　二、各類教學(xué)活動案例指導(dǎo)
　　第一類：紙拼貼
　　第二類：折紙
　　第三類：剪紙
　　第四類：硬折紙
　　第五類：紙雕
第五章　泥塑教學(xué)活動與指導(dǎo)
　一、幼兒泥塑教學(xué)活動的特點與指導(dǎo)
　二、各類教學(xué)活動案例與指導(dǎo)
　　第一類：搓
　　第二類：團
　　第三類：壓
　　第四類：捏
第六章　蔬果塑教學(xué)活動與指導(dǎo)
　一、幼兒蔬果塑教學(xué)活動的教育價值與方法
　二、各類教學(xué)活動案例與指導(dǎo)
第七章　石頭畫教學(xué)活動與指導(dǎo)
　一、幼兒園開展石頭畫教學(xué)活動的指導(dǎo)方法
　二、各類教學(xué)活動案例與指導(dǎo)
第八章　廢舊材料教學(xué)活動與指導(dǎo)
　一、幼兒廢舊材料制作活動的教育價值與方法策略
　二、各類教學(xué)活動案例與指導(dǎo)
　　紙盤、紙杯篇
　　紙盒篇
　　繩編篇
　　瓶子篇
　　易拉罐篇
　　吸管篇
第九章　專題論文
　通過美術(shù)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的實踐研究
　以美術(shù)教育研究為突破口，提高教師的專業(yè)水平
　淺談在美術(shù)活動中引發(fā)幼兒創(chuàng)造性表現(xiàn)能力的幾種方法
　幼兒園美術(shù)繪畫教學(xué)導(dǎo)入新策略