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中國高等教育啟思錄

中國高等教育啟思錄

定 價:¥70.00

作 者: 中國高等教育學(xué)會《中國高教研究》編輯部 組編
出版社: 北京理工大學(xué)出版社
叢編項: 百所地方本科院校辦學(xué)理念與特色研究
標(biāo) 簽: 中國教育

ISBN: 9787564022693 出版時間: 2009-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 493 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  改革開放30年,我國高等教育走過了思想大解放、體制大改革、規(guī)模大發(fā)展的不平凡歷程,進入質(zhì)量大提高的階段,取得了輝煌成就和巨大發(fā)展。特別是黨的十七大報告明確提出建設(shè)人力資源強國戰(zhàn)略,作為擔(dān)負著培養(yǎng)各類高質(zhì)量人才、創(chuàng)造高水平科研成果、提供一流社會服務(wù)重任的高等教育,在建設(shè)人力資源強國進程中尤顯重要的戰(zhàn)略地位。貫徹落實黨的十七大精神,建設(shè)人力資源強國,必須建設(shè)高等教育強國,必須做強各級各類教育。地方本科院校是我國高等教育格局中本科院校的絕對主力軍。30年來,尤其是高等教育擴招的10余年來,地方本科院校走過了學(xué)校分類與辦學(xué)定位問題上的徘徊與游弋,在辦學(xué)理念和辦學(xué)特色等方面逐步形成了各自鮮明的特征,在辦學(xué)實力、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益和輻射能力等方面有了很大提高,為生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)以及管理第一線培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。當(dāng)前,我國高等教育既站在一個新的歷史起點上,也正處于一個新的發(fā)展階段。為貫徹落實黨的十七大對高等教育提出的目標(biāo)和任務(wù),加快向高等教育強國邁進,地方本科院校要從自身做起,認真總結(jié)一個階段以來的成就與經(jīng)驗,深入研究高等教育的發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,準確把握地方本科院校面臨的形勢和任務(wù),科學(xué)審視地方本科院校的定位發(fā)展、特色辦學(xué)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,探討內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升的思路與舉措,同時也需要提煉應(yīng)用型本科教育的辦學(xué)理念,提升地方本科院校領(lǐng)導(dǎo)能力,彰顯地方本科院校辦學(xué)特色,培育地方本科院校品牌,為政府宏觀分類指導(dǎo)和應(yīng)用型本科教育的健康發(fā)展提供有益的借鑒,從而為我國邁向高等教育強國奠定良好的基礎(chǔ)。辦學(xué)理念是“辦怎樣的學(xué)?!焙汀霸鯓愚k好學(xué)?!钡纳顚哟嗡伎嫉慕Y(jié)晶,樹立辦學(xué)理念是學(xué)校自身發(fā)展的需要,也是學(xué)校形成或保持自己獨特個性和特色的需要,更是校長的職業(yè)成長的需要。而辦學(xué)特色,既是辦學(xué)理念產(chǎn)生的源泉,又是辦學(xué)理念的實踐體現(xiàn)。深入認識和探索自身的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色是事關(guān)地方本科院??沙掷m(xù)發(fā)展的行動選擇。中國高等教育學(xué)會為促進地方本科院校加強對自身的研究,凝練辦學(xué)理念,總結(jié)辦學(xué)特色,特在2008年重點專項規(guī)劃課題“新時期地方本科院校改革發(fā)展理論與實踐研究”中下設(shè)了相關(guān)課題,并從眾多相關(guān)研究成果中精選了百余篇論文匯集成《中國高等教育啟思錄——百所地方本科院校辦學(xué)理念與特色研究》一書,供廣大讀者交流參考?!吨袊叩冉逃龁⑺间洝偎胤奖究圃盒^k學(xué)理念與特色研究》一書分上下兩篇,上篇為理念篇,選編論文65篇,下篇為特色篇,選編論文47篇。該書是繼《中國高教研究》編輯部組編的大型系列叢書之一《高職高專教育啟思錄——百名院校長的辦學(xué)新理念》’之后推出的又一重要文集,力圖薈萃當(dāng)代我國最具辦學(xué)特色的,在人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、服務(wù)社會等方面成果顯著的地方本科院校的辦學(xué)理念,展示地方本科院校在更新教育觀念、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式等方面的成功經(jīng)驗;也希望藉此促進地方本科院校之間的相互交流,為更多的地方本科院校加強辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的研究與探索、尋求自身的可持續(xù)發(fā)展方向提供有益借鑒,從而為建設(shè)人力資源強國和高等教育強國發(fā)揮更大的作用、做出更多的貢獻。

作者簡介

暫缺《中國高等教育啟思錄》作者簡介

圖書目錄

上篇 理念篇
 1.國際化與地方大學(xué)的角色
 2.質(zhì)量為先 師生為本 合作創(chuàng)新 繼往開來——北京第二外國語學(xué)院辦學(xué)理念研究
 3.創(chuàng)新辦學(xué)理念 服務(wù)三農(nóng)
 4.地方一般本科院校應(yīng)對高等教育大眾化、普及化的戰(zhàn)略選擇及政策建識
 5.創(chuàng)新辦學(xué)理念 促進事業(yè)發(fā)展
 6.重特色 強質(zhì)量 培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用人才——天津商業(yè)大學(xué)特色化辦學(xué)理念與實踐
 7.以人才培養(yǎng)為中心 強化特色 全面發(fā)展——燕山大學(xué)辦學(xué)理念探解
 8.引領(lǐng)社會 服務(wù)社會 創(chuàng)新社會 建設(shè)最優(yōu)化社會組織——河北傳媒學(xué)院的社會責(zé)任觀
 9.中央與地方共建高校如何保持和強化自己的辦學(xué)特色——地方本科院校校長辦學(xué)理念研究
 10.以開放的理念辦學(xué) 謀求新建本科院校的發(fā)展
 11. 衡水學(xué)院“進步教育”辦學(xué)理念的探索與實踐
 12.特色和培養(yǎng)能力是地方高校持續(xù)發(fā)展的核心邏輯
 13.體現(xiàn)與時俱進、富于特色的主體特征 構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)新理念
 14.實現(xiàn)遼寧工大又好又快發(fā)展的理論思考與工作實踐
 15.行業(yè)劃轉(zhuǎn)地方的高校如何實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展
 16.轉(zhuǎn)制高校辦學(xué)理念的戰(zhàn)略選擇
 17.堅持多元文化教育 培養(yǎng)跨文化素質(zhì)的民族人才
 18.以質(zhì)量求生存 以特色求發(fā)展——北華大學(xué)作為地方重點綜合性大學(xué)的辦學(xué)理念與辦學(xué)追求
 19. 新時期大學(xué)職能與辦學(xué)理念研究
 20.一切為了學(xué)生“成人、成才、成功”——吉林華橋外國語學(xué)院辦學(xué)理念及其實踐
 21.地方本科院校校長辦學(xué)理念探微
 22.理念為先 引領(lǐng)新建本科院校又好又快發(fā)展
 23.發(fā)展技術(shù)本科教育 培養(yǎng)技術(shù)型人才
 24.準確定位 錯位競爭 建設(shè)金融特色鮮明的優(yōu)質(zhì)本科大學(xué)
 25.邁向國際化、多元化與特色化的高水平大學(xué)——蘇州大學(xué)的辦學(xué)理念與實踐
 26.用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)地方工科院校發(fā)展的探索與實踐
 27.以“用”為本 以“特”興?!獙こ虘?yīng)用型本科院校辦學(xué)與發(fā)展的新思考
 28.以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 提升地方應(yīng)用型本科院校的核心競爭力
 29. 關(guān)于工程應(yīng)用型本科教育的思考
 30.面向市場 服務(wù)地方 培養(yǎng)“學(xué)用結(jié)合”的應(yīng)用型人才——以三江學(xué)院為例
 31.關(guān)于新建本科院??茖W(xué)發(fā)展的思考
 32.省屬重點師范大學(xué)的使命與責(zé)任
 33.以“把成才的選擇權(quán)交給學(xué)生”教育理念為指導(dǎo)構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系
 34.以人才培養(yǎng)為中心 實現(xiàn)社會服務(wù)與層次提升的辦學(xué)目標(biāo)——麗水學(xué)院辦學(xué)理念的探索與實踐
 35.強化質(zhì)量意識,堅持特色發(fā)展,培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才
 36.將應(yīng)用型人才培養(yǎng)主動融人城市經(jīng)濟社會發(fā)展之中
 37.堅持科學(xué)發(fā)展 努力辦出特色——淮南師范學(xué)院辦學(xué)理念及發(fā)展戰(zhàn)略
 38.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意和大學(xué)教育創(chuàng)新
 39.應(yīng)用型本科工程類創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探討
 40. 明確辦學(xué)指導(dǎo)思想 創(chuàng)建地方特色高校——以九江學(xué)院為例
 41. 山東科技大學(xué)辦學(xué)理念研究
 42.教研相長 學(xué)產(chǎn)互動 全面提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平
 43.以人為本 素能本位 特色發(fā)展
 44.突出地方特色,服務(wù)區(qū)域發(fā)展——基于新建地方本科院校發(fā)展的思考
 45.堅持理念創(chuàng)新 推動高校發(fā)展——河南理工大學(xué)辦學(xué)理念的探索與實踐
 46.堅持“厚生豐民”辦學(xué)理念 走特色鮮明發(fā)展之路
 47.固本強基 自覺秉持大學(xué)之道 博洽沉潛 艱辛積養(yǎng)淳厚學(xué)風(fēng)
 48.適時轉(zhuǎn)變教育思想觀念 育人為本 質(zhì)量立校
 49.辦學(xué)理念與大學(xué)發(fā)展——長江大學(xué)的辦學(xué)理念及實踐
 50.堅持科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)理念 建設(shè)社會主義和諧大學(xué)——關(guān)于新時期大學(xué)辦學(xué)理念的思考與實踐
 51. 厚德博學(xué)、和而不同:當(dāng)代大學(xué)應(yīng)追求的品格——從湖南工業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)論現(xiàn)代大學(xué)的辦學(xué)理念
 ……
下篇 特色篇

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