高級(jí)認(rèn)知研究：認(rèn)知結(jié)構(gòu)、語言理解與類似性

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	王亞同，劉亞麗編著
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787030246462	出版時(shí)間：	2009-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	252	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高級(jí)認(rèn)知研究（認(rèn)知結(jié)構(gòu)語言理解與類似性）》適合心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、語言學(xué)、生理學(xué)、人工智能等領(lǐng)域的研究者參閱，也可作為認(rèn)知科學(xué)愛好者的科普讀物。人類的心理是一個(gè)很大的模塊，這個(gè)大模塊由許多小模塊構(gòu)成，其中不僅包括低水平的知覺模塊與動(dòng)作模塊，也包括高水平的認(rèn)知加工模塊?！陡呒?jí)認(rèn)知研究（認(rèn)知結(jié)構(gòu)語言理解與類似性）》系統(tǒng)地闡述了人類高級(jí)認(rèn)知過程中的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、語言理解和類似性方面的有關(guān)問題，并介紹了國(guó)內(nèi)外有關(guān)這些領(lǐng)域的最新研究成果。《高級(jí)認(rèn)知研究（認(rèn)知結(jié)構(gòu)語言理解與類似性）》對(duì)增強(qiáng)心理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，研究、解決實(shí)際心理問題具有指導(dǎo)和幫助意義。

作者簡(jiǎn)介

　　王亞同，博士，河南大學(xué)心理系教授，主要研究方向?yàn)楦呒?jí)認(rèn)知。曾在中科院心理所學(xué)習(xí)3年，加拿大留學(xué)1年。著有《類比推理》、《課文理解》兩本專著，在《社會(huì)心理學(xué)研究》、《中華心理學(xué)刊》、《教育心理學(xué)研究》等雜志上發(fā)表過多篇論文。

圖書目錄

前言
第1章認(rèn)知結(jié)構(gòu)
1.1 EPIC
1.2 ACT-R
1.3 SOAR
1.4 4CAPS
第2章認(rèn)知發(fā)展
2.1 認(rèn)知發(fā)展
2.2 產(chǎn)生式系統(tǒng)
2.3 聯(lián)想系統(tǒng)
2.4 聯(lián)想理論與發(fā)展
第3章語言理解
3.1 句子理解
3.2 競(jìng)爭(zhēng)整合模型
3.3 句子歧義消除
3.4 閱讀的眼動(dòng)控制
3.5 眼動(dòng)控制模型
第4章關(guān)系推理
4.1 心理表征
4.2 心理表征的擴(kuò)展
4.3 關(guān)系推理
4.4 抽象原理
4.5 比喻的理論
4.6 歸納推理
4.7 基于規(guī)則的心理模型
第5章類概念形成
5.1 概念內(nèi)與概念間的類似性
5.2 雙層概念表征
5.3 整體的與部分的類似性
5.4 類概念形成
第6章類比推理
6.1 類比理論概述
6.2 生物符號(hào)系統(tǒng)
第7章類比理論模擬
7.1 類比系統(tǒng)性效應(yīng)
7.2 類比類概念形成
7.3 概念比較過程
參考文獻(xiàn)