計算機應用實踐

定　價：￥22.00

作　者：	王瑩，潘靜主編
出版社：	經(jīng)濟管理出版社
叢編項：
標　簽：	計算機理論

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ISBN：	9787509606209	出版時間：	2009-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	155	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　信息技術的日新月異，在帶給人們生活方便的同時，對管理辦公的支撐作用也越來越顯著。如何讓經(jīng)濟管理類學生具有較高的操縱電子工具的能力，一直是從事管理信息支撐領域教學的教師們的一個重要課題。“計算機應用實踐”這門課程就是這樣應運而生的。自2001年以來，該課程已經(jīng)成為經(jīng)濟管理類專業(yè)的學生掌握現(xiàn)代計算機辦公技術的主要課程和窗口，在經(jīng)濟管理類學生的知識體系中占據(jù)重要地位。本實踐課程重點訓練學生對文字進行標準化格式排版，利用辦公自動化軟件中內(nèi)置的公式進行數(shù)據(jù)計算、統(tǒng)一風格的信息展示，以及利用簡單工具在網(wǎng)絡上發(fā)布信息。計算機在管理中的應用，第一個環(huán)節(jié)就是掌握文檔管理工具的使用。國內(nèi)現(xiàn)階段一個不爭的事實是，無論是通過何種途徑傳播的，微軟的Office辦公軟件都大行其道。因而有些人認為文檔處理就是文字錄入，用微軟的Word文字處理軟件編排一下，誰都會做。但事實是，真正做好文檔處理其實并不那么容易。單以學生本科四年要完成的各種報告、作業(yè)、論文來看，學生就需要提交各種打印文檔。而這些打印文檔通常有統(tǒng)一的格式要求，例如，要求通篇統(tǒng)一的字體字號、規(guī)定文章中各級標題的字體大小以及前后段落間距、要求生成標準目錄、要求參考文獻按照在正文中的引用順序進行排序、針對文檔不同位置設定不同的頁眉、頁腳等。在學生們未來的工作崗位上，同樣會遇到這類的文檔處理問題。

作者簡介

暫缺《計算機應用實踐》作者簡介

圖書目錄

第1章　緒論
1.1　課程教學基本要求
1.2　課程考核
1.3　本課程的選擇
第2章　Windows XP操作
2.1　調(diào)整任務欄和開始菜單
2.2　任務計劃
2.3　遠程桌面連接
2.4　用“公文包”實現(xiàn)移動辦公
2.5　傳真服務的使用
2.6　辦公應用常用技巧
2.7　實踐內(nèi)容
第3章　簡歷編寫
　3.1　案例背景
　3.2　設置輸入語言環(huán)境
　3.3　案例制作及技能要點
　3.4　實踐內(nèi)容
第4章　著書立說
　4.1　案例背景
　4.2　案例制作及技能要點
　4.3　實踐內(nèi)容
第5章　套用信函
5.1　案例背景
5.2　案例制作及技能要點
5.3　實踐內(nèi)容
第6章　采集數(shù)據(jù)
6.1　案例背景
6.2　案例制作及技能要點
6.3　實踐內(nèi)容
第7章　成績統(tǒng)計
7.1　案例背景
7.2　案例制作及技能要點
7.3　實踐內(nèi)容
第8章　數(shù)據(jù)分析
　8.1　案例背景
　8.2　案例制作及技能要點
　8.3　實踐內(nèi)容
第9章　演示文稿的創(chuàng)建
　9.1　案例背景
　9.2　PowerPoint 2003環(huán)境
　9.3　案例制作及技能要點
　9.4　實踐內(nèi)容
第10章　設置演示文稿的外觀
　10.1　案例背景
　10.2　母版及頁眉頁腳
　10.3　配色方案及背景
　10.4　設計模板
　10.5　實踐內(nèi)容
第11章　設計幻燈片放映
　11.1　案例背景
　11.2　多媒體幻燈片的制作
　11.3　動畫設計
　11.4　創(chuàng)建交互式演示文稿
　11.5　放映方式
　11.6　保存及打印演示文稿
　11.7　實踐內(nèi)容