尖子生高效學(xué)習(xí)方法

提高學(xué)習(xí)效率從預(yù)習(xí)開始
　認(rèn)識預(yù)習(xí)的重要性
　發(fā)揮預(yù)習(xí)的積極作用
　做好預(yù)習(xí)的安排工作
　采取有效的預(yù)習(xí)方法
　聚焦預(yù)習(xí)的注意事項(xiàng)
把提高課堂學(xué)習(xí)效率放在首位
　重視課前準(zhǔn)備工作
　聽課要有著力點(diǎn)
　保持最佳聽課狀態(tài)
　把筆記做到最好
做題在精不在多
　正確掌握做題步驟
　掌握解題的原則
　摸清出題的規(guī)律
　進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)
　進(jìn)一步提高做題質(zhì)量
做好復(fù)習(xí)工作
　尋求有效的記憶方法
　從教科書上找知識亮點(diǎn)
　充分挖掘錯題的作用
　根據(jù)遺忘規(guī)律安排復(fù)習(xí)
輕松面對考試
　創(chuàng)造良好的考試環(huán)境
　保持積極的心態(tài)
　合理安排考前復(fù)習(xí)
　靈活運(yùn)用答卷方法
　考后分析不可忽視
高效率需要好計劃
　認(rèn)識學(xué)習(xí)計劃的重要作用
　掌握制訂計劃的要點(diǎn)
　統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)計劃
　培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
主動更利于學(xué)習(xí)效率的提高
　改變被動位置
　克服心理障礙
　主動爭取鍛煉機(jī)會
重視提高思維能力
　置身其中想問題
　堅持獨(dú)立思考
　發(fā)展形象思維能力
　培養(yǎng)抽象思維能力
　提高創(chuàng)造性思維能力
重視創(chuàng)造力的培養(yǎng)
　認(rèn)識創(chuàng)造力的價值所在
　要敢于想象
　捕捉創(chuàng)造中的靈感
保持最利于學(xué)習(xí)的狀態(tài)
　對能力的自我培養(yǎng)
　對情緒的自我調(diào)節(jié)
　對愛好的適度把握
在實(shí)踐中升華知識
　重視實(shí)踐對學(xué)習(xí)的作用
　實(shí)踐可促進(jìn)知識的掌握
　培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力
變挫折為學(xué)習(xí)的動力
　正視挫折的必然性
　端正態(tài)度改進(jìn)措施
　提高承受挫折的能力