產(chǎn)品的語意

定　價：￥42.00

作　者：	張凌浩編著
出版社：	中國建筑工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·高等藝術(shù)設(shè)計課程改革實(shí)驗(yàn)叢書
標(biāo)　簽：	一般工業(yè)技術(shù)

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ISBN：	9787112108220	出版時間：	2009-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	170	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《產(chǎn)品的語意》（第二版）在原有特色的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出理論的系統(tǒng)性和應(yīng)用研究的具體結(jié)合，對產(chǎn)品語意學(xué)（或設(shè)計符號學(xué)）從宏觀、中觀到微觀層面上展開深入探討。其主要內(nèi)容包括產(chǎn)品符號：另一種語言表達(dá)；意義呈現(xiàn)：產(chǎn)品語意的構(gòu)成；語用：產(chǎn)品語意的傳播與理解；走向多元的設(shè)計語意敘述；詩意的語構(gòu)：語意學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計，延續(xù)與更新等，并附有多個設(shè)計研究課題。本書作為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材之一，適用于高等院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)本科和研究生的產(chǎn)品語意學(xué)、設(shè)計符號學(xué)等相關(guān)課程的教學(xué)，也可以供設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域本科生、研究生及企事業(yè)單位設(shè)計及科研人員做參考之用。

作者簡介

暫缺《產(chǎn)品的語意》作者簡介

圖書目錄

代序
前言
第一講　導(dǎo)論
　從符號學(xué)到產(chǎn)品語意學(xué)
　國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀
　產(chǎn)品語意學(xué)的價值與意義
　展望：一種創(chuàng)造性設(shè)計的新視野
第二講　產(chǎn)品符號：另一種語言表達(dá)
　符號與符號學(xué)理論的發(fā)展
　產(chǎn)品：作為有意義的符號
　構(gòu)成與運(yùn)作
　產(chǎn)品要素的符號性
　產(chǎn)品語意學(xué)興起的背景
第三講　意義呈現(xiàn)：產(chǎn)品語意的構(gòu)成
　理解的意象
　外延性意義
　內(nèi)涵性意義
　課題研究商業(yè)品牌語意的延續(xù)研究——品牌體驗(yàn)下的附屬產(chǎn)品設(shè)計
第四講　語用：產(chǎn)品語意的傳播與理解
　產(chǎn)品符號傳達(dá)的模式
　設(shè)計編碼
設(shè)計解碼
情感性意義的詮釋——多元的評價
有效的意義傳播
課題研究主題性產(chǎn)品語言的研究
第五講　走向多元的設(shè)計語意敘述
現(xiàn)代與后現(xiàn)代設(shè)計的差異
設(shè)計作為一種敘述
從辨認(rèn)、表情的需要到文化符碼
課題研究音樂表情與產(chǎn)品風(fēng)格研究——個性化的CD播放器設(shè)計
第六講　詩意的語構(gòu)：語意學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計
產(chǎn)品語意派的分類
目標(biāo)的展開
語意學(xué)的設(shè)計運(yùn)用
案例研究——尋找生活的記憶
第七講　延續(xù)與更新
地域文化背景下的產(chǎn)品語意研究
課題研究歷史印記——唐或其他朝代
課題研究和——中國傳統(tǒng)文化再設(shè)計研究
課題研究數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計中的符號學(xué)互動分析研究
后記
參考文獻(xiàn)