《全國碩士研究生入學考試輔導教程·英語》根據(jù)學習習慣和不同復習階段的自然進展順序編寫，以歷年考研真題為研究對象，為考生介紹了在研究生入學考試中英語知識運用、閱讀理解、英漢翻譯和寫作部分的學習方法。其內容全面、表達簡練、講解透徹、易于學習。掌握一種方法，贏得一門考試。一本好的考研輔導書，應該具備三個要素：一是看它是否以題型為綱，二是該書是否具有前瞻性，能否適應現(xiàn)在和今后的考試；三是該書是否嚴格遵循大綱，難度與考試試卷相符或略微偏高。于是，我們秉承這樣的原則編寫了這本《碩士研究生入學考試輔導教程英語》，主要目的是通過介紹學習方法，使書中的一切能夠為考生所掌握。《全國碩士研究生入學考試輔導教程·英語》體例結構為：一、英語知識運用部分。對歷年基本考情、大綱考查要求進行分析和闡述；分析了英語知識運用文章的特點和命題趨勢預測。從英語知識運用對語言和運用能力的要求入手，分別對英語運用中所涉及到的語法和詞匯知識進行了詳細的分析。在做英語知識運用試題時，考生應該事先通讀全文，了解文章的大意，然后解題。為提高這類題的解題正確率，考生不僅應該很好地掌握語法知識，而且應該運用一定的邏輯推理能力，特別是對于一些詞組的介詞搭配關系和慣用法一定要非常熟悉，這樣在考場上才能提高解題速度和準確率。二、閱讀理解部分。閱讀理解部分由（A）、（B）、（C）三節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。閱讀理解（A）中所選文章的難度與考試難度基本一致。本部分對閱讀理解（A）部分的基本考情、閱讀理解的特點及常規(guī)題型、解題步驟與備考策略都進行了詳細的分析，最后給出了范例精講與專項訓練。考生應刻苦鉆研、精雕細刻、反復推敲，以提高閱讀理解的質量。閱讀理解（B）部分為新大綱規(guī)定的“選擇搭配題”。《全國碩士研究生入學考試輔導教程》所選文章題材新穎，注釋詳盡，為考生提供了一整套分析文章語段結構和語篇結構的方法。閱讀理解（C）部分介紹了英譯漢的基本技巧和考研試題中常見的英語句型，并舉例詳解。例句大部分選自歷屆考研試題，有的放矢，針對性強。只要考生嚴格按照要求去做，英譯漢能力及考分肯定會明顯提高。三、英語寫作部分。本部分對寫作基本要求、寫作技巧進行了分析，同時有針對性地為考生提供了強化訓練。英語寫作分為應用文寫作和短文寫作兩個部分。英語應用文寫作是2005年大綱新要求的一種寫作文體。本部分對大綱基本要求、寫作技巧進行了分析，同時有針對性的為考生提供了強化訓練。短文寫作部分針對大部分考生缺乏寫作知識、缺乏寫作能力、更缺乏寫作實踐的特點，提供了如何提高寫作能力的相關知識、具體方法和相應實踐。對短文寫作的常見形式、基本步驟與解題技巧都進行了詳細的分析。四、模擬試題部分。在《全國碩士研究生入學考試輔導教程》最后一部分，設有5套模擬試題。在編寫的過程中，編者嚴格按照考試大綱的規(guī)定和要求，認真分析了考試樣題各部分的題型設計、命題原則、題型重點以及各部分基礎知識的覆蓋、篇章題材的范圍和難易程度等方面的特點，緊密聯(lián)系當前變化了的考試動態(tài)以及最新形式與要求，力求與最新形式和大綱完全一致。英語學習的步驟是由詞到句、由句到篇章，《全國碩士研究生入學考試輔導教程》在英知識運用、英漢翻譯和寫作三部分的主要內容的講解中，都設有實例練習。講練結合、思路明確、形象直觀、重點突出，為考生正確全面地傳授知識、高效、實用地引導學習方法多年的教學經驗告訴我們：除了記憶力之外，成績的好壞就在于學習方法的差別，提高學習成績的有效途徑，其實就是學習方法的改進。
鄂公網安備 42010302001612號 