全國碩士研究生入學考試統(tǒng)一考試心理學專業(yè)基礎綜合考試輔導與練習

第一部分 普通心理學
　第Ⅰ編 普通心理學概述
　　第1章 心理學的研究對象
　　第2章 心理學的研究方法
　　第3章 主要的心理學理論
　第Ⅱ編 心理和行為的生物學基礎
　　第1章 神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構
　　第2章 大腦皮層及其機能
　　第3章 腦機能學說
　第Ⅲ編 意識和注意
　　第1章 意識與無意識
　　第2章 注意概述
　　第3章 注意的生理機制和外部表現(xiàn)
　　第4章 注意的品質
　　第5章 注意的認知理論
　第Ⅳ編 感覺
　　第1章 感覺概述
　　第2章 視覺
　　第3章 聽覺
　　第4章 其他感覺
　第Ⅴ編 知覺
　　第1章 知覺概述
　　第2章 知覺的特性
　　第3章 空間知覺
　　第4章 時間知覺和運動知覺
　　第5章 知覺的信息加工
　　第6章 錯覺
　第Ⅵ編 記憶
　　第1章 記憶概述
　　第2章 感覺記憶
　　第3章 短時記憶與工作記憶
　　第4章 長時記憶
　　第5章 遺忘
　第Ⅶ編 思維
　　第1章 思維概述
　　第2章 概念
　　第3章 推理
　　第4章 問題解決
　　第5章 創(chuàng)造性思維
　　第6章 表象
　　第7章 想象
　第Ⅷ編 言語
　　第1章 言語概述
　　第2章 言語活動的中樞機制
　　第3章 言語感知和理解
　第Ⅺ編 情緒和情感
　　第1章 情緒和情感概述
　　第2章 情緒和情感的種類
　　第3章 表情
　　第4章 情緒的腦中樞機制
　　第5章 情緒理論
　第Ⅹ編 動機、需要與意志
　　第1章 動機概述
　　第2章 需要
　　第3章 意志
　第Ⅺ編 能力
　　第1章 能力概述
　　第2章 能力的種類和結構
　　第3章 能力理論
　　第4章 能力發(fā)展的差異
　第Ⅻ編 人格
　　第1章 人格概述
　　第2章 人格理論
　　第3章 氣質
　　第4章 性格
　　第5章 影響人格形成與發(fā)展的因素
　第ⅫⅠ編 普通心理學強化練習
　第ⅪⅤ編 普通心理學參考文獻
第二部分 發(fā)展心理學
　第Ⅰ編 發(fā)展心理學概述
　　第1章 發(fā)展心理學的研究對象
　　第2章 發(fā)展心理學的研究任務
　　第3章 發(fā)展心理學的主要研究方法
　　第4章 發(fā)展心理學的歷史
　第Ⅱ編 心理發(fā)展的基本理論
　　第1章 心理發(fā)展的主要理論
　　第2章 心理發(fā)展的基本問題
　第Ⅲ編 心理發(fā)展的生物學基礎與胎兒發(fā)育
　　第1章 生命的開始與遺傳基因
　　第2章 胎兒的發(fā)展與先天素質
　第Ⅳ編 嬰兒心理發(fā)展
　　第1章 嬰兒心理發(fā)展的一般特征
　　第2章 嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
　　第3章 嬰兒動作和活動的發(fā)展
　　第4章 嬰兒言語的發(fā)展
　　第5章 嬰兒心理過程的發(fā)展
　　第6章 嬰兒氣質的發(fā)展
　　第7章 嬰兒社會性的發(fā)展
　第Ⅴ編 幼兒心理發(fā)展
　　第1章 幼兒心理發(fā)展的一般特征
　　第2章 幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
　　第3章 幼兒的游戲
　　第4章 幼兒言語的發(fā)展
　　第5章 幼兒認知的發(fā)展
　　第6章 幼兒個性與社會性發(fā)展
　第Ⅵ編 年期心理發(fā)展
　　第1章 童年期兒童心理發(fā)展的一般特征
　　第2章 童年期兒童的學習
　　第3章 童年期兒童言語的發(fā)展
　　第4章 童年期兒童認知的發(fā)展
　　第5章 童年期兒童的個性、社會性發(fā)展
　第Ⅶ編 青少年心理發(fā)展
　　第1章 青少年期心理發(fā)展的一般特點
　　第2章 生理發(fā)育
　　第3章 認知發(fā)展
　　第4章 自我發(fā)展
　　第5章 社會性發(fā)展
　　第6章 情緒
　第Ⅷ編 成年期心理發(fā)展
　　第1章 成人期發(fā)展任務理論
　　第2章 認知發(fā)展
　　第3章 人格發(fā)展
　　第4章 臨終心理
　第Ⅸ編 發(fā)展心理學強化練習
　第Ⅹ編 發(fā)展心理學參考文獻
第三部分 教育心理學
　第Ⅰ編 教育心理學概述
　　第1章 教育心理學的研究對象
　　第2章 教育心理學的研究任務
　　第3章 教育心理學的歷史發(fā)展
　第Ⅱ編 學習與心理發(fā)展
　　第1章 學習的含義與作用
……
第四部分 實驗心理學
第五部分 心理統(tǒng)計
第六部分 心理測量