高職課程六位一體教學(xué)設(shè)計(jì)范例

第一部分 課程整體設(shè)計(jì)
　“塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)”課程教學(xué)方案
　“ASP．NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)”課程教學(xué)方案
　“電工技能（工藝）”課程教學(xué)方案
　“數(shù)控機(jī)床操作與編程”課程教學(xué)方案
　“國(guó)際商務(wù)單證操作能力訓(xùn)練”課程教學(xué)方案
　“旅游資源賞析與開發(fā)”課程教學(xué)方案
　“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)”課程教學(xué)方案
　“配送管理實(shí)務(wù)”課程教學(xué)方案
　“高職實(shí)用英語(yǔ)（Ⅰ）”課程教學(xué)方案
　“新聞寫作”課程教學(xué)方案
第二部分 課程單元設(shè)計(jì)
　“塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)·側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu)”課程單元教學(xué)方案
　“ASP．NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)·驗(yàn)證控件”課程單元教學(xué)方案
　“電工技能（工藝）·電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)的控制線路”課程單元教學(xué)方案
　“國(guó)際商務(wù)單證操作能力訓(xùn)練·繕制商業(yè)發(fā)票”課程單元教學(xué)方案
　“旅游資源賞析與開發(fā)·地貌旅游資源辨析”課程單元教學(xué)方案
　“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)·供應(yīng)過程中采購(gòu)原材料業(yè)務(wù)的核算”課程單元教學(xué)方案
　“配送管理實(shí)務(wù)·盤點(diǎn)組織”課程單元教學(xué)方案
　“高職實(shí)用英語(yǔ)（1）·Traditional Festlvals”課程單元教學(xué)方案
　“大學(xué)語(yǔ)文·葬花吟”課程單元教學(xué)方案
　“新聞寫作·消息標(biāo)題的制作”課程單元教學(xué)方案
第三部分 職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)
　“塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)”課程綜合職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)
　“ASP．NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)”課程職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)
　“電工技能（工藝）”課程職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)
　“國(guó)際商務(wù)單證操作能力訓(xùn)練”課程綜合職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)
　“旅游資源賞析與開發(fā)”課程綜合職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)
　“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)”課程綜合職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)
　“配送管理實(shí)務(wù)”課程綜合職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)
　“高職實(shí)用英語(yǔ)（Ⅰ）”課程職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)
　“新聞寫作”課程綜合職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)