地理信息系統(tǒng)實習教程

　　地理信息系統(tǒng)（GIS）是高等院校地學各專業(yè)的必修專業(yè)課之一，其在相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中的地位和作用十分明顯。地理信息系統(tǒng)以地球科學的理論為基礎(chǔ)，系統(tǒng)介紹運用信息科學的理論和方法，進行地理數(shù)據(jù)的采集、處理和科學管理，地理信息的空間分析和地學建模以及地理信息系統(tǒng)的建立和運用。實習課是為理論課服務(wù)的，開設(shè)實習課的目的是為了使學生能夠掌握地理信息系統(tǒng)的基本功能及相應(yīng)軟件的使用操作，加深理解理論課內(nèi)容，注重從事理論研究、實驗工作的能力和嚴謹?shù)目茖W作風的培養(yǎng)，提倡創(chuàng)新精神。本教程旨在向地理信息系統(tǒng)的初學者提供25個循序漸進的實習項目，是基于MAPAGIS 6.X環(huán)境的空間數(shù)據(jù)采集、編輯、建庫、分析、輸出等基本方法和技巧的實習操作指南。根據(jù)筆者的經(jīng)驗，實踐操作練習和理論學習相互穿插、適當循環(huán)可提高學習效率。初學者先做基礎(chǔ)性（驗證性）實習項目，帶著實習中產(chǎn)生的直覺，閱讀理論和方法方面的教材或聽教師的講解，了解原理和方法后再做提高性（綜合性）實習項目，做完實習后，再讀教科書，并結(jié)合實際應(yīng)用思考，提出要解決的問題，草擬解決方法，并實踐操作，實現(xiàn)創(chuàng)新性（設(shè)計性） 實習項目的實踐，真正掌握GIS解決實際問題的方法及其技巧。認識、理解、實踐GIS是本教程的目的，知道GIS可以做什么是關(guān)鍵，其次才是如何運用的問題。多年的實踐說明，學生首先要根據(jù)目標思考學什么，再考慮如何學，再加上知道方法，有了合適的軟件、硬件和數(shù)據(jù)，要學會就不困難；多實踐、勤思考、善于創(chuàng)新，學好也就不難了。

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