成人高等教育學(xué)分制

成人高等教育學(xué)分制
第一章 成人高等教育概述
　第一節(jié) 成人高等教育的定義及特點(diǎn)
　第二節(jié) 我國成人高等教育概況
　第三節(jié) 成人高等教育發(fā)展的背景與趨勢(shì)
第二章 成教學(xué)分制的基本概念
　第一節(jié) 學(xué)分制概述
　第二節(jié) 成教學(xué)分制的教育理論基礎(chǔ)
　第三節(jié) 成教學(xué)分制實(shí)施的條件與原則
第三章 成教學(xué)分制的專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)方案
　第一節(jié) 專業(yè)設(shè)置概述
　第二節(jié) 專業(yè)設(shè)置的影響要素
　第三節(jié) 培養(yǎng)目標(biāo)的確立
　第四節(jié) 人才培養(yǎng)方案的修訂要求
　第五節(jié) 成教學(xué)分制培養(yǎng)方案的改革方向
　第六節(jié) 成人高等學(xué)歷教育的課程設(shè)置
第四章 成教學(xué)分制的教學(xué)運(yùn)行與質(zhì)量監(jiān)控
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 成教學(xué)分制的教學(xué)組織與運(yùn)行管理
　第三節(jié) 學(xué)分制選課與資源配置
　第四節(jié) 學(xué)分制考務(wù)管理
　第五節(jié) 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系
第五章 成教學(xué)分制的學(xué)籍管理
　第一節(jié) 現(xiàn)行學(xué)年制學(xué)籍管理狀況
　第二節(jié) 學(xué)分制學(xué)籍管理是現(xiàn)代高等教育管理的要求
　第三節(jié) 成教學(xué)分制學(xué)籍管理工作實(shí)踐
第六章 成教學(xué)分制的教材管理
　第一節(jié) 教材管理工作概述
　第二節(jié) 成教學(xué)分制教材管理的特點(diǎn)
　第三節(jié) 成教學(xué)分制教材管理模式
第七章 成教學(xué)分制的學(xué)生管理
　第一節(jié) 成教學(xué)分制學(xué)生管理的特點(diǎn)及其面臨的挑戰(zhàn)
　第二節(jié) 成教學(xué)分制學(xué)生管理的創(chuàng)新理念
　第三節(jié) 成教學(xué)分制學(xué)生管理的策略
第八章 成教學(xué)分制的經(jīng)費(fèi)管理
　第一節(jié) 成教學(xué)分制經(jīng)費(fèi)管理的特點(diǎn)與學(xué)費(fèi)預(yù)測(cè)
　第二節(jié) 成教學(xué)分制收費(fèi)及經(jīng)費(fèi)分配管理
　第三節(jié) 經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
第九章 成教學(xué)分制的信息化管理
　第一節(jié) 系統(tǒng)概述
　第二節(jié) 相關(guān)技術(shù)
　第三節(jié) 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
　第四節(jié) 各模塊功能
第十章 成教學(xué)分制學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃
　第一節(jié) 確立成才目標(biāo)
　第二節(jié) 充分利用學(xué)分制的有利條件
　第三節(jié) 做好學(xué)業(yè)規(guī)劃
附錄 成教學(xué)分制下的學(xué)習(xí)方法
　第一節(jié) 選課實(shí)務(wù)
　第二節(jié) 學(xué)費(fèi)計(jì)算
參考文獻(xiàn)
后記