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Visual Basic程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

Visual Basic程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

定 價(jià):¥25.00

作 者: 蔣銀珍,沈瑋,吳瑾 編著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 21世紀(jì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)用規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: Script

ISBN: 9787302201618 出版時(shí)間: 2009-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 242 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《21世紀(jì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)用規(guī)劃教材:Visual Basic程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》以Visual Basic 6.0為藍(lán)本闡述了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的方法。全書分為上下兩篇。上篇為學(xué)習(xí)指導(dǎo),共12章,每章內(nèi)容包括知識點(diǎn)、習(xí)題分析與解答、測試題三部分。下篇為實(shí)驗(yàn)教程,共11組實(shí)驗(yàn),其內(nèi)容與上篇相呼應(yīng)?!?1世紀(jì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)用規(guī)劃教材:Visual Basic程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》最后給出了兩套綜合試卷和兩套上機(jī)考試試卷。《21世紀(jì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)用規(guī)劃教材:Visual Basic程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》可作為高等院校Visual Basic程序設(shè)計(jì)課程的配套實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,也可作為相關(guān)教師及學(xué)生的參考用書。

作者簡介

暫缺《Visual Basic程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

上篇 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 第1章 Visual Basic概述
  1.1 知識點(diǎn)
  1.2 習(xí)題分析與解答
  1.3 測試題
 第2章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)初步
  2.1 知識點(diǎn)
  2.2 習(xí)題分析與解答
  2.3 測試題
 第3章 Visual Basic語言基礎(chǔ)
  3.1 知識點(diǎn)
  3.2 習(xí)題分析與解答
  3.3 測試題
 第4章 程序控制結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ)
  4.1 知識點(diǎn)
  4.2 習(xí)題分析與解答
  4.3 測試題
 第5章 數(shù)組的應(yīng)用
  5.1 知識點(diǎn)
  5.2 習(xí)題分析與解答
  5.3 測試題
 第6章 過程
  6.1 知識點(diǎn)
  6.2 習(xí)題分析與解答 
  6.3 測試題
 第7章 Visual Basic常用控件
7.1 知識點(diǎn)
7.2 習(xí)題分析與解答
7.3 測試題
 第8章 菜單、工具欄和狀態(tài)欄
8.1 知識點(diǎn)
8.2 習(xí)題分析與解答
8.3 測試題
 第9章 文件操作
9.1 知識點(diǎn)
9.2 習(xí)題分析與解答
9.3 測試題
 第10章 圖形處理
10.1 知識點(diǎn)
10.2 習(xí)題分析與解答
10.3 測試題
 第11章 數(shù)據(jù)庫編程
11.1 知識點(diǎn)
11.2 習(xí)題分析與解答
11.3 測試題
 第12章 程序調(diào)試與錯誤處理
12.1 知識點(diǎn)
12.2 習(xí)題分析與解答
12.3 測試題
下篇 實(shí)驗(yàn)教程
 實(shí)驗(yàn)1 創(chuàng)建簡單的Visual Basic應(yīng)用程序
 實(shí)驗(yàn)2 Visual Basic變量、函數(shù)與表達(dá)式的使用
實(shí)驗(yàn)2-1 算術(shù)運(yùn)算符的使用
實(shí)驗(yàn)2-2 字符運(yùn)算符的使用
實(shí)驗(yàn)2-3 關(guān)系運(yùn)算符的使用
……

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