刑法的心理學(xué)分析

導(dǎo)論
一、刑法與心理規(guī)律
二、刑法的科學(xué)性與心理學(xué)
第一章 刑法的心理學(xué)分析概論
第一節(jié) 分析的背景及意義
一、刑法心理學(xué)分析的背景
二、刑法心理學(xué)分析的意義
第二節(jié) 刑法心理學(xué)分析的研究方法
一、質(zhì)的研究方法與量的研究方法之辯
二、刑法心理學(xué)分析的方法
第二章 罪刑法定原則的心理學(xué)分析
第一節(jié) 罪刑法定原則與費(fèi)爾巴哈的心理強(qiáng)制說
一、費(fèi)爾巴哈心理強(qiáng)制說的基本內(nèi)容
二、罪刑法定原則與費(fèi)爾巴哈心理強(qiáng)制說
三、費(fèi)爾巴哈心理強(qiáng)制說與罪刑法定原則的心理基礎(chǔ)
第二節(jié) 罪刑法定原則的行為主義心理學(xué)分析
一、罪刑法定原則與古典行為主義
二、罪刑法定原則與新行為主義
第三節(jié) 罪刑法定原則的精神分析心理學(xué)分析
一、罪刑法定原則與弗洛姆的社會潛意識
二、罪刑法定原則與弗洛伊德的人格理論
第四節(jié) 罪刑法定原則的人本主義心理學(xué)分析
一、罪刑法定原則與人本主義心理學(xué)的成長假設(shè)
二、罪刑法定原則與馬斯洛的需要層次論
第五節(jié) 罪刑法定原則的認(rèn)知心理學(xué)分析
一、罪刑法定原則與知覺加工
二、罪刑法定原則與記憶水平
第三章 犯罪的心理學(xué)分析
第一節(jié) 刑事責(zé)任年齡的發(fā)展心理學(xué)分析
一、辨認(rèn)能力與兒童認(rèn)知的發(fā)展
二、控制能力與兒童自我控制能力的發(fā)展”
三、兒童心理發(fā)展與刑事責(zé)任年齡
第二節(jié) 刑事責(zé)任能力的心理學(xué)分析
一、關(guān)于精神障礙、精神病的概念
二、刑法中的“精神病”概念及其完善
三、刑事責(zé)任能力程度與精神障礙
第三節(jié) 罪過形式的心理學(xué)分析
一、罪過構(gòu)造的心理學(xué)分析
二、罪過形式的心理屬性分析
第四節(jié) 罪過機(jī)制的心理學(xué)分析
一、犯罪故意的心理機(jī)制
二、犯罪過失的心理機(jī)制
第五節(jié) 情緒犯罪的心理學(xué)分析
一、關(guān)于情緒犯罪責(zé)任評價的爭論
二、刑法評價情緒犯罪的考察因素
三、情緒犯罪的刑法評價現(xiàn)狀與完善
第六節(jié) 犯罪目的的心理學(xué)分析
一、引言：關(guān)于目的犯目的爭議
二、犯罪目的與犯罪動機(jī)關(guān)系的心理學(xué)分析
三、犯罪“目的”的心理學(xué)分析
第四章 刑罰的心理學(xué)分析
第一節(jié) 刑罰根基的心理學(xué)分析
一、引言：報(bào)應(yīng)還是功利
二、刑罰懲罰性是罪犯行為改變的必需：古典行為主義與新行為主義的視角
三、刑罰懲罰性是抑制一般人犯罪的必需：社會學(xué)習(xí)理論與精神分析的視角
第二節(jié) 刑罰強(qiáng)度的心理學(xué)分析
一、刑罰強(qiáng)度問題之一：刑罰的下限
二、刑罰強(qiáng)度問題之二：刑罰的上限
第三節(jié) 死刑態(tài)度的心理學(xué)分析
一、引言：學(xué)者、民眾對死刑的不同態(tài)度
二、兩種死刑態(tài)度的因素分析
三、民意的引導(dǎo)與我國死刑改革的路徑選擇
第四節(jié) 死刑原型的心理學(xué)分析
一、原型與死刑
二、死刑原型與我國死刑制度
第五節(jié) 量刑與人身危險(xiǎn)性評估
一、人身危險(xiǎn)性及其刑法評價
二、我國人身危險(xiǎn)性的評估及其完善
第五章 刑法分則的心理學(xué)分析
第一節(jié) 罪狀的心理學(xué)分析
一、罪狀與人的認(rèn)知
二、罪狀認(rèn)知評價功能的基礎(chǔ)：罪狀的明確性
三、罪狀認(rèn)知評價功能的應(yīng)用：刑法分則罪狀的修改與完善
第二節(jié) 刑法語言的心理學(xué)分析——以“偽造”一詞為例
一、刑法理論上對“偽造”的理解分歧
二、“偽造”生活含義的背離及其心理影晦
第三節(jié) 刑法個罪的心理學(xué)分析——以非法經(jīng)營罪為例
一、非法經(jīng)營罪及質(zhì)疑
二、非法經(jīng)營罪的心理學(xué)分析
第四節(jié) 刑法類罪的心理學(xué)分析—一以對合犯為例
一、對合犯及相關(guān)理論爭議
二、對合犯的心理學(xué)分析
參考文獻(xiàn)
后記