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IT職業(yè)素養(yǎng)

IT職業(yè)素養(yǎng)

定 價(jià):¥17.50

作 者: 陳亞萍 編著
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 中等職業(yè)學(xué)校綜合素養(yǎng)系列教材
標(biāo) 簽: 人在職場(chǎng)

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ISBN: 9787121071812 出版時(shí)間: 2009-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 159 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中等職業(yè)學(xué)校綜合素養(yǎng)系列教材:IT職業(yè)素養(yǎng)》緊密結(jié)合IT行業(yè)的職業(yè)生活,采取以工作任務(wù)為中心來(lái)架構(gòu)和組織教材內(nèi)容,內(nèi)容通俗易懂,形式新穎活潑,注重知與趣、學(xué)與做的結(jié)合。全書(shū)內(nèi)容主要包括:當(dāng)我們將走上工作崗位,準(zhǔn)備好了嗎;拿什么適應(yīng)你,我的職場(chǎng);走向成功,從何處入手;別無(wú)選擇,行動(dòng)才能改變四個(gè)模塊。每個(gè)模塊都由若干主題組成,每個(gè)主題都包含“一起來(lái)參與——成功路線圖——心靈深呼吸——仿佛在職場(chǎng)——上下左右看——我思故我悟——我們的任務(wù)”等內(nèi)容?!吨械嚷殬I(yè)學(xué)校綜合素養(yǎng)系列教材:IT職業(yè)素養(yǎng)》力求體現(xiàn)內(nèi)容的開(kāi)放性和學(xué)生的互動(dòng)性,注重自主建構(gòu)、實(shí)踐體驗(yàn)、行為訓(xùn)練,把職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)滲透于能力訓(xùn)練之中。《中等職業(yè)學(xué)校綜合素養(yǎng)系列教材:IT職業(yè)素養(yǎng)》適合中等職業(yè)學(xué)校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行有關(guān)職業(yè)道德、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯發(fā)展、職業(yè)適應(yīng)性、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的教學(xué),既可以進(jìn)入課表按班級(jí)組織教學(xué),也可以用于以講座與活動(dòng)相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際需要,將不同的模塊分別安排到必修、限選、任選課中。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《IT職業(yè)素養(yǎng)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

給中職生的話
模塊一 當(dāng)我們將走上工作崗位,準(zhǔn)備好了嗎
 第一臺(tái)階讓別人無(wú)法取代
 第二臺(tái)階認(rèn)同企業(yè)文化
  任務(wù):企業(yè)需要具備哪些職業(yè)素質(zhì)的員工
模塊二 拿什么適應(yīng)你,我的職場(chǎng)
 一、協(xié)作——構(gòu)建職場(chǎng)人際的金鑰匙
 第三臺(tái)階 適應(yīng)新環(huán)境
 第四臺(tái)階 融人同事圈
  任務(wù):設(shè)計(jì)家居平面圖
 二、負(fù)責(zé)——優(yōu)秀員工的行為準(zhǔn)則
 第五臺(tái)階 做好該做的
 第六臺(tái)階 不需要借口
  任務(wù):組裝電腦及系統(tǒng)
 三、主動(dòng)——獲得機(jī)會(huì)的金鑰匙
 第七臺(tái)階 用主動(dòng)叩開(kāi)機(jī)遇之門(mén)
 第八臺(tái)階 每天多做一點(diǎn)
  任務(wù):為社區(qū)舉辦電腦知識(shí)講座
 四、技能——職場(chǎng)贏家的護(hù)身符
 第九臺(tái)階 憑實(shí)力說(shuō)話
 第十臺(tái)階 習(xí)得本領(lǐng)從現(xiàn)在始
  任務(wù):制作個(gè)人求職網(wǎng)頁(yè)
 五、誠(chéng)信——走向成功的特別通行證
 第十一臺(tái)階 守住心靈的契約
 第十二臺(tái)階 網(wǎng)絡(luò)中的誠(chéng)信
  任務(wù):體驗(yàn)一次網(wǎng)上交易
模塊三 走向成功,從何處入手
 一、職業(yè)形象——你的第一張名片
 第十三臺(tái)階 看起來(lái)得像個(gè)職業(yè)人
 第十四臺(tái)階 秀出你的職場(chǎng)風(fēng)采
  任務(wù):我心目中的IT員工形象
 二、職業(yè)習(xí)慣——高效能的秘密武器
 第十五臺(tái)階 習(xí)慣的力量
 第十六臺(tái)階 卓有成效的“5S”活動(dòng)
  任務(wù):優(yōu)化系統(tǒng)管理電腦
 三、職業(yè)能力——走向事業(yè)成功的王牌
 第十七臺(tái)階 你能讀懂我嗎——溝通力
 第十八臺(tái)階 讓我變得更強(qiáng)——學(xué)習(xí)力
 第十九臺(tái)階 讓我脫穎而出——?jiǎng)?chuàng)新力
 第二十臺(tái)階 讓我更有績(jī)效——執(zhí)行力
  任務(wù):制作蛋糕坊宣傳短片
模塊四 別無(wú)選擇,行動(dòng)才能改變
 第二十一臺(tái)階 規(guī)劃職業(yè)生涯
 第二十二臺(tái)階 現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)
  任務(wù):我的職業(yè)生涯規(guī)劃

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