人生需要做減法：基于勝任尺的三維就業(yè)定位技術(shù)

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	俞興民著
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	求職/面試

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ISBN：	9787308063012	出版時(shí)間：	2008-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	208	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　就業(yè)是畢業(yè)生及其家庭，數(shù)十年辛苦“畢其功于一役”的大事情。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，畢業(yè)生的入職就業(yè)，不僅僅是畢業(yè)生自己一個(gè)人的事情，也需要家庭中的包括爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、親朋好友等人員，來(lái)共同分析、研究和商量，以瞄準(zhǔn)職業(yè)方位，設(shè)計(jì)就業(yè)道路，規(guī)劃職業(yè)成長(zhǎng)路徑等。因此，《人生需要做減法-基于勝任尺的三維就業(yè)定位技術(shù)》適用于大中專院校的畢業(yè)生以及關(guān)心其入職就業(yè)的親友閱讀，也適合再就業(yè)工作者，還有企事業(yè)單位的人力資源管理人員等使用。

作者簡(jiǎn)介

　　俞興民，男，浙江省杭州市人，副教授、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師浙江省人才開發(fā)協(xié)會(huì)人才評(píng)價(jià)中心副主任，成長(zhǎng)性民營(yíng)企業(yè)人力資源管理顧問、獨(dú)立董事。俞興民副教授長(zhǎng)期就職于政府人事部門，多年來(lái)致力于為企事業(yè)單位培養(yǎng)、評(píng)價(jià)和推薦優(yōu)秀人才，親身參與各種形式的人才招考：主持中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心杭州分中心國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證的驗(yàn)證、面談和評(píng)價(jià)工作擔(dān)任職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)的面試課程教師和班主任，集教育、教學(xué)、評(píng)價(jià)工作于一身．前后培養(yǎng)持證職業(yè)經(jīng)理百余名培訓(xùn)企業(yè)中高層管理人員數(shù)千人次，對(duì)政府機(jī)關(guān)、各種事業(yè)單位和各類企業(yè)的職場(chǎng)環(huán)境和年輕人的就業(yè)情況十分熟悉，擁有豐富的第一手材料；已出版《三維選才：基于勝任尺的面試評(píng)價(jià)技術(shù)》專著一部，發(fā)表現(xiàn)代人力資源管理方面的專業(yè)論文數(shù)十篇。

圖書目錄

第一章尋找自己的職業(yè)方位
第一節(jié) 就業(yè)需要先定位
第二節(jié) 用中國(guó)傳統(tǒng)方法難以解決現(xiàn)代職業(yè)定位問題
第三節(jié) 在中國(guó)運(yùn)用西方職業(yè)定位理論難解現(xiàn)實(shí)之渴
第二章就業(yè)是人生的重要經(jīng)歷
第一節(jié) 生涯的階段性
第二節(jié) 職業(yè)生涯是人生的重要階段
第三節(jié) 就業(yè)定位的現(xiàn)實(shí)意義
第三章入職定位的現(xiàn)實(shí)困境
第一節(jié) 就業(yè)難已成為社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的新問題
第二節(jié) 入職就業(yè)挑戰(zhàn)畢業(yè)生的智商情商膽商等
第三節(jié) 日新月異的行業(yè)變化使得入職就業(yè)的難度越來(lái)越大
第四章開展自我入職就業(yè)管理
第一節(jié) 正確入職就業(yè)的前提是自我修煉
第二節(jié) 了解職業(yè)社會(huì)的環(huán)境
第三節(jié) 正確抉擇，過(guò)有意義的職業(yè)人生
第五章把握自我三維適崗勝任素質(zhì)
第一節(jié) 了解個(gè)體的意識(shí)能力
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)個(gè)體的人際交往素質(zhì)
第三節(jié) 掌握個(gè)體的事務(wù)處理才干
第六章理清崗位的工作要求
第一節(jié) 羅列崗位需要完成的工作
第二節(jié) 歸并崗位的工作類型
第三節(jié) 排列崗位任務(wù)的優(yōu)先順序
第四節(jié) 梳理完成工作職責(zé)的資源支持
第七章量化三維崗位勝任素質(zhì)的程度差異
第一節(jié) 個(gè)體意識(shí)勝任素質(zhì)的程度差異
第二節(jié) 人際交往勝任素質(zhì)的量化
第三節(jié) 事務(wù)處理勝任素質(zhì)的水平差異
第八章建立基于三維勝任尺的崗位勝任素質(zhì)模型
第一節(jié) 設(shè)置崗位勝任素質(zhì)的門檻
第二節(jié) 設(shè)置崗位勝任素質(zhì)的“天花板
第三節(jié) 建立三維崗位勝任尺素質(zhì)模型
第九章就業(yè)定位中的三維對(duì)標(biāo)技術(shù)
第一節(jié) 個(gè)體自我意識(shí)與職業(yè)環(huán)境的協(xié)調(diào)
第二節(jié) 個(gè)體人際交往能力與職業(yè)環(huán)境的契合
第三節(jié) 個(gè)體事務(wù)處理能力與職業(yè)環(huán)境的匹配
第四節(jié) 三維人職就業(yè)定位技術(shù)的對(duì)標(biāo)計(jì)算
第十章組織對(duì)其擬入職人員的職業(yè)定位影響
第一節(jié) 給個(gè)體提供自我評(píng)估的工具和機(jī)會(huì)
第二節(jié) 針對(duì)組織崗位的人職定位的有效性標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 現(xiàn)代管理哲學(xué)對(duì)組織崗位的擬人職人士的定位影響
第十一章鎖定自己在組織中的職業(yè)方位
第一節(jié) 開展組織崗位入職工作者的三維就業(yè)定位
第二節(jié) 崗位擬人職人員三維就業(yè)定位中的組織作為
第三節(jié) 三維就業(yè)定位過(guò)程中人崗匹配性的追求
第四節(jié) 用三維就業(yè)定位技術(shù)解決人業(yè)互擇現(xiàn)實(shí)難題
第十二章案例：面向入職就業(yè)的愷愷難題的解決
第一節(jié) 人職上崗的勝任尺素質(zhì)模型的匹配
第二節(jié) 三維對(duì)標(biāo)技術(shù)的計(jì)算舉例
第三節(jié) 入職就業(yè)的三個(gè)月適崗檢查
第四節(jié) 入職就業(yè)的六個(gè)月實(shí)踐檢驗(yàn)
致謝
主要參考文獻(xiàn)