新版新概念英語3：同步測試卷

　　呈現(xiàn)在讀者面前的這套“新概念英語學習與測試輔導(dǎo)”系列叢書，集作者十余年新概念英語教學精粹，結(jié)合中學部骨干教師多年高中、初中教學經(jīng)驗，一氣呵成，頗具特色。不僅可以成為各類培訓學校新概念英語教師的好助手，更因其揉合中學教材重點與新概念英語精華，采兩家之長，而成為初高中生實現(xiàn)跨越式英語學習最優(yōu)選擇。新版“新概念英語同步測試卷”系列題目新、題型全、編排梯度性強、點拔詳盡。注重鞏固基礎(chǔ)，循序漸進，最終達至英語能力的全面拓展與提高；注重結(jié)合新概念知識與中高考題型特點結(jié)合，循循善誘，體現(xiàn)趣味性，真正體現(xiàn)全新條件下教考研究的最新成果。具有以下幾個方面的突出特點：新穎性：結(jié)合經(jīng)典教材、經(jīng)典題庫與中高考題型、內(nèi)容設(shè)計編著，題目新穎、覆蓋面廣，使學生能在學習中探索，在探索中進步，更加適合新形勢下素質(zhì)教育的要求。前瞻性：構(gòu)建“主動學習，合作探究”的學習模式，營造學生易于接受的學習氣氛，重視培養(yǎng)學生思維的過程與方法，培養(yǎng)學生收集和處理語言知識的能力，尤其是從另一種角度熟悉和把握中高考的能力以及交流合作的能力。實用性：采用人性化設(shè)計，從中學生心理特點和認知規(guī)律出發(fā)，題量設(shè)計合理，突出重難點，注重多維多角度的知識運用。內(nèi)容結(jié)合新概念系列教材，由易到難，由淺入深，由表及里，去偽存真，適合各層次學生對應(yīng)使用?？茖W性：依據(jù)學生認知的差異性、層次性與遞進性，充分體現(xiàn)“鞏固已知一拓展運用一探索未知”的理念，強調(diào)“基礎(chǔ)性、實踐性、探究性、趣味性”的學習模式。

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