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幼兒潛能開發(fā):6歲數(shù)學(5-6歲適合大班)

幼兒潛能開發(fā):6歲數(shù)學(5-6歲適合大班)

定 價:¥12.80

作 者: 北京小紅花圖書工作室 編著
出版社: 新時代出版社
叢編項:
標 簽: 數(shù)學

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ISBN: 9787504211828 出版時間: 2009-06-01 包裝: 平裝
開本: 20開 頁數(shù): 79 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

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作者簡介

暫缺《幼兒潛能開發(fā):6歲數(shù)學(5-6歲適合大班)》作者簡介

圖書目錄

找物品(方位綜合練習)
找出相同的規(guī)律(規(guī)律分析)
有多離、有多長(用尺子測量)
練習測量(測量練習)
長絲帶(長度守恒)
電話號碼(數(shù)字的應用)
冬天來了(多角度分類)
盛水果(復習10以內(nèi)數(shù)的運算)
池塘里(加法與減法的互逆關(guān)系)
球體的特點(感知球體)
圓柱體的特點(感知圓柱體)
松鼠吃橡子(比較遠近)
分巧克力(面積守恒)
長方體的特點(感知長方體)
正方體的特點(感知正方體)
積木搭建的城堡(區(qū)分正方體和長方體)
一樣重嗎(重量守恒)
切開的形體(復習立體圖形)
為糖果分類(復習10以內(nèi)的數(shù))
為什么在這里(感知交集的概念)
彩旗(20以內(nèi)的單雙數(shù)練習)
畫表針(規(guī)律分析訓練)
貼紙的缺角(部分與整體)
圈出錯誤的(感知三等分)
職業(yè)分工(按職業(yè)分類)
你來試一試(感知四等分)
怎么走(認識方位)
六個小伙伴(感知六等分)
小動物找禮物(方位練習)
貼一貼(感知圖形特征)
排一排(按事物變化規(guī)律排序)
隊伍和代碼(排序練習)
大豐收(統(tǒng)計訓練)
一只蝴蝶一朵花(20以內(nèi)的相等量練習)
我們愛運動(找出相同點)
水果攤(找出不同點)
花朵和糖果(轉(zhuǎn)換能力訓練)
生活中的數(shù)學(運算練習)
缺角(立體感訓練)
大家都一樣多(感知八等分)
分一分(等分練習)
山羊爺爺講故事(序數(shù)訓練)
好多餅干(20以內(nèi)的加法)
線團(20以內(nèi)的加法)
小魚分家(數(shù)的組合練習)
按牌子取食物(20以內(nèi)的減法)
小朋友愛讀書(20以內(nèi)的減法)
買哪個(數(shù)的分解練習)
零用錢(統(tǒng)計訓練)
看顏色、算加減(20以內(nèi)的加減練習)
種花(空間思維)
大尾巴(20以內(nèi)的連續(xù)運算)
企鵝寶寶(20以內(nèi)的混合運算)
牛奶喝完了(20以內(nèi)的應用題)
找伙伴(20以內(nèi)的應用題)
幾組小蟲子(感知20、30、40、50)
會找到什么(50以內(nèi)的數(shù)序)
找朋友(認識人民幣)
超市里(認識人民幣并計算)
門牌號(數(shù)字的應用)
小青蛙會測量(認識“>” 和“”、“<”和“=”的應用)
圈出昨天和明天(感知昨天、今天和明天)
記錄今天的日期(感知年、月、日)
誰最大、誰最?。ㄕJ識日期)
家人的生日(學看月歷)
幾點了(學看鐘表)
快樂的周末(時間先后排序)
數(shù)獨(空間思維)
數(shù)字球拍(數(shù)字規(guī)律練習)
三只桶(容量比較訓練)
媽媽準備的早餐(問題解決)
學到100(認讀整10)
參考答案

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