網(wǎng)絡美育：藝術教育的媒介視角

定　價：￥39.00

作　者：	周偉業(yè) 著
出版社：	南京出版社
叢編項：
標　簽：	藝術理論

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ISBN：	9787807184348	出版時間：	2009-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	282	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《網(wǎng)絡美育：藝術教育的媒介視角》是國內(nèi)首部從網(wǎng)絡媒介視角研究藝術教育問題的學術著作。全書以網(wǎng)絡媒介的四個主要特征為切入點，以藝術教育活動設計為主線，深入探討網(wǎng)絡媒介對于學校藝術教育的影響。在充分展示網(wǎng)絡媒介藝術教育功能的基礎上，深入剖析網(wǎng)絡媒介給藝術教育帶來的種種困擾，并提出了一系列具體可行的建議。《網(wǎng)絡美育：藝術教育的媒介視角》融學理思考與實踐探求于一體，視野開闊，資料翔實，研究深入，較為完滿地回答了網(wǎng)絡美育實踐中一些令人困惑的理論問題。對于從事人文藝術教育的廣大教師和研究者，均具有較好的參考價值。

作者簡介

　　周偉業(yè)，1971年生，博士，南京政治學院新聞系副教授，中華美學學會會員，中國傳播學學會會員，江蘇省美學學會會員，學院優(yōu)秀教師。主要致力于文化傳播與藝術教育研究。已于《自然辯證法研究》、《北京社會科學》、《電視研究》、《中國藝術教育》、《藝術學》等學術雜志發(fā)表學術論文20余篇。出版《網(wǎng)絡傳播媒介導論》（主要完成人）、《中國文學作品選》（副主編）、《外國文學》（副主編）、《影視藝術概論》（副主編）等著作。

圖書目錄

前言網(wǎng)絡社會呼喚網(wǎng)絡美育研究001
一研究的緣起001
二國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析007
三主要概念與研究思路012
上編網(wǎng)絡美育理論思考025
第一章網(wǎng)絡概念與網(wǎng)絡媒介特征027
一網(wǎng)絡概念的多重內(nèi)涵027
二網(wǎng)絡與網(wǎng)絡媒介文化035
三網(wǎng)絡媒介特征與本書研究維度043
第二章網(wǎng)絡媒介的綜合性與走向綜合的網(wǎng)絡藝術045
一超文本與超文本藝術045
二多媒體與多媒體藝術051
三虛擬實在與虛擬藝術063
第三章網(wǎng)絡媒介的互動性與互為主體的藝術教學076
一網(wǎng)絡媒介與藝術教學應用078
二網(wǎng)絡媒介與藝術教學活動設計089
三網(wǎng)絡藝術教學活動設計的繼承與創(chuàng)新111
第四章網(wǎng)絡媒介的虛擬性與網(wǎng)絡虛擬審美活動141
一網(wǎng)絡虛擬審美活動的發(fā)生143
二網(wǎng)絡虛擬審美活動的類型147
第五章網(wǎng)絡媒介的文化復雜性與審美文化批判立場162
一網(wǎng)絡審美化問題反思163
二網(wǎng)絡惡搞文化反思172
三如何防止網(wǎng)絡審美文化對于藝術教育的負面影響183
第六章虛實世界藝術經(jīng)驗的融合191
一入乎其內(nèi)：藝術教育需要走進網(wǎng)絡192
二出乎其外：藝術教育需要走出網(wǎng)絡197
三入乎其內(nèi)，出乎其外：虛實世界藝術經(jīng)驗的融合205
下編網(wǎng)絡美育實踐探求211
第七章網(wǎng)絡美育實踐調(diào)查213
一藝術教師網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)與藝術教育改革213
二學生網(wǎng)絡環(huán)境藝術學習與藝術教育預期223
第八章網(wǎng)絡美育課例評析231
一虛擬參觀盧浮宮231
二聆聽這些圖片232
三來自家鄉(xiāng)的藝術235
四我喜歡的一首歌237
五網(wǎng)絡環(huán)境影視藝術研究性學習238
結語開創(chuàng)網(wǎng)絡美育的美好未來253
附錄1 “網(wǎng)絡美育實踐”調(diào)查問卷258
附錄2 中外藝術教育網(wǎng)站與博客300例269
后記281