網(wǎng)上德育：大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思考與實踐

　　《網(wǎng)上德育：大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思考與實踐》是研究這一現(xiàn)實課題的一份成果，包括理論思考和實踐操作兩大部分。在理論思考部分，分析了大學生網(wǎng)絡(luò)沉迷的現(xiàn)象及其原因、網(wǎng)絡(luò)對大學生政治社會化的多重影響，從思想政治教育的范式重構(gòu)、原則設(shè)定、價值導向、現(xiàn)實困境和有效利用等方面，探討了趨利避害的應(yīng)對之策，從網(wǎng)絡(luò)德育的合理定位、平臺效用、環(huán)境建設(shè)、空間拓展等方面提出了構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育工程的思路，闡述了開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、實施網(wǎng)上德育的途徑和方法。在實踐操作部分，介紹了利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺開展網(wǎng)上德育教學、網(wǎng)上黨建活動、網(wǎng)上心理溝通、網(wǎng)上思想工作、建立課程網(wǎng)站的具體實踐和成果?！毒W(wǎng)上德育：大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思考與實踐》充分體現(xiàn)了研究與工作、理論與實踐、針對性與實效性緊密結(jié)合的特點，對于從事高校大學生思想政治教育工作的教師具有啟迪和借鑒意義，對于大學生們的網(wǎng)絡(luò)生活、網(wǎng)絡(luò)學習、網(wǎng)絡(luò)交往具有參考和實踐價值。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，對大學生的生活、學習、思維以及思想道德、價值觀念等產(chǎn)生著深刻的影響，對傳統(tǒng)的思想政治教育提出了嚴峻挑戰(zhàn)，如何正確認識網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò)開展大學生思想政治教育，是高校思想政治教育工作者必須研究的現(xiàn)實課題。

　　王榮發(fā)，1982年畢業(yè)于華東師范大學哲學專業(yè)，現(xiàn)為華東理工大學人文科學研究院教授、馬克思主義研究中心副主任、倫理學教研室主任、研究生導師。主要研究方向為馬克思主義中國化、思想政治教育、應(yīng)用倫理學等。已出版《現(xiàn)代職業(yè)倫理學》、《性格的塑造與優(yōu)化》、《黨的建設(shè)戰(zhàn)略和方法》、《大學之道》、《中國書法藝術(shù)之美》、《青春的雕塑》、《素質(zhì)引領(lǐng)人生》、《德育課實踐性教學：理論與探索》等著作12部，發(fā)表學術(shù)論文80余篇。曾獲得寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎，上海市教學成果二、三等獎，上海市高等學校思想理論教育優(yōu)秀著作一等獎，第八屆全國優(yōu)秀黨建讀物獎，上海市高校優(yōu)秀思想政治理論課教師，享受國務(wù)院特殊津貼專家等十多項獎勵。