數(shù)字化科研：e-Science研究

第一篇　發(fā)展現(xiàn)狀篇
第1章　E-SCIENCE概述
1.1　E-SCIENCE出現(xiàn)的必然性分析
1.1.1　生產(chǎn)力發(fā)展的需要
1.1.2　共享理念的推動
1.1.3　網(wǎng)格技術的支撐
1.2　E-SCIENCE的本質(zhì)
1.3　E-SCIENCE研究與建設的主要內(nèi)容
1.4　E-SCIENCE的發(fā)展特點
1.5　E-SCIENCE環(huán)境下科研模式與知識流
1.5.1　e-Science環(huán)境下的科研模式
1.5.2　e-Science環(huán)境下的科學研究知識流
第2章　英國E-SCIENCE發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1　英國E-SCIENCE建設背景
2.1.1　英國e-Science發(fā)展原因
2.1.2　英國e-Science發(fā)展目標
2.1.3　工作原理
2.1.4　英國e-Science建設的經(jīng)費分配
2.2　英國E-SCIENCE承擔主體發(fā)展目標分析
2.2.1　七大研究理事會的e-Science發(fā)展目標
2.2.2　國家e-Science研究中心的e-Science發(fā)展目標
2.2.3　十大地區(qū)中心的e-Science發(fā)展目標
2.2.4　七大e-Science優(yōu)秀研究中心
2.3　英國E-SCIENCE技術框架與技術模塊
2.3.1　英國e-Science組織框架
2.3.2　三十一個技術組件
2.3.3　四層架構的建設模式
2.3.4　二十六大技術模塊
2.4　英國E-SCIENCE當前進展
2.4.1　英國e-Science核心計劃
2.4.2　英國國家e-Science中心參與的e-Science項目
2.4.3　英國其他e-Science中心參與的e-Science項目
2.4.4　典型e-Science項目進展
2.5　小結
第3章　美國E-SCIENCE發(fā)展現(xiàn)狀分析
3.1　美國E-SCIENCE歷史背景
3.1.1　技術背景分析
3.1.2　應用歷史分析
3.2　美國E-SCIENCE項目分析
3.2.1　項目選取方法說明
3.2.2　資助結構分析
3.2.3　主要資助機構和資助計劃介紹
3.2.4　項目承擔機構的構成分析
3.2.5　項目組成分析
3.3　美國E-SCIENCE技術框架與組件
3.3.1　網(wǎng)格框架
3.3.2　軟件組件
3.4　美國E-SCIENCE當前進展
3.5　小結
第4章　歐洲E-SCIENCE發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.1　歐洲E-SCIENCE歷史背景
4.2　歐洲E-SCIENCE承擔主體分析
4.3　歐洲E-SCIENCE技術框架與技術模塊
4.3.1　網(wǎng)格技術層次分析
4.3.2　網(wǎng)格技術開發(fā)領域分析
4.3.3　網(wǎng)格技術應用類型分析
4.4　歐洲E-SCIENCE當前進展
4.4.1　項目技術成就分析
4.4.2　項目開發(fā)出的組件分析
4.4.3　項目應用成就分析
4.5　小結
第5章　亞洲E-SCIENCE發(fā)展現(xiàn)狀分析
5.1　中國大陸E-SCIENCE發(fā)展情況
5.1.1　中國國家網(wǎng)格（CNGrid）
5.1.2　上海信息網(wǎng)格（ShanghaiGrid）
5.1.3　中國教育科研網(wǎng)格（ChinaGrid）
5.1.4　國家自然科學基金委網(wǎng)格建設項目（CROWN）
5.1.5　863空間信息網(wǎng)格
5.2　中國臺灣E-SCIENCE發(fā)展情況
5.3　韓國E-SCIENCE歷史與現(xiàn)狀
5.4　日本GRID歷史與環(huán)境
5.5　小結
5.5.1　各個項目承擔主體分析
5.5.2　亞洲e-Science的技術框架與技術模塊分析
第二篇　關鍵技術篇
第6章　基于網(wǎng)格的資源和服務共享技術
6.1　網(wǎng)格概述
6.1.1　網(wǎng)格的概念和主要類型
6.1.2　網(wǎng)格在科學研究中的應用類型
6.1.3　網(wǎng)格技術的研究重點
6.1.4　網(wǎng)格的基本組件和功能
6.2　網(wǎng)格的主要技術標準
6.2.1　開放網(wǎng)格標準體系（OGSA）
6.2.2　開放網(wǎng)格基礎框架
6.2.3　數(shù)據(jù)存取與集成標準（OGSI-DAI）
6.2.4　Web服務資源框架
6.3　與網(wǎng)格相關的共享和集成技術
6.3.1　Web服務技術
6.3.2　網(wǎng)格門戶技術
6.4　GLOBUS
6.4.1　GT3（Globus Toolkit3）
6.4.2　GT4（Globus Toolkit4）
6.5　發(fā)展趨勢
第7章　科研數(shù)據(jù)的采集、管理、保存與分析技術
7.1　數(shù)據(jù)采集技術
7.2　數(shù)據(jù)集成技術
7.2.1　新型OGSA-DAI框架
7.2.2　BRIDGES——基于OGSA-DAI進行信息集成的實例
7.2.3　BDWorld——大規(guī)模數(shù)據(jù)抽取整合實例
7.2.4　eSDO——大數(shù)據(jù)量整合實例
7.3　數(shù)據(jù)存儲和管理技術
7.3.1　Geodise：基于網(wǎng)格的工程數(shù)據(jù)管理
7.3.2　BioSimGrid：基于網(wǎng)格的分布式數(shù)據(jù)技術
7.3.3　MySpace：虛擬觀測臺的數(shù)據(jù)管理技術
7.3.4　Data Portal：使用門戶進行數(shù)據(jù)管理的技術
7.3.5　SRB：存儲資源代理技術
7.4　元數(shù)據(jù)管理技術
7.5　數(shù)據(jù)保存技術
7.5.1　數(shù)據(jù)保存的三個概念
7.5.2　OAIS參考模型——數(shù)字保存的基礎
7.5.3　DCC數(shù)字保存的三個階段
7.6　數(shù)據(jù)分析處理技術
7.6.1　兩種數(shù)據(jù)分析技術
7.6.2　e-Science環(huán)境下的文本挖掘技術
7.6.3　基于網(wǎng)格的知識發(fā)現(xiàn)服務技術
第8章 研究對象的建模和仿真技術
8.1　可視化技術
8.1.1　基于網(wǎng)格的可視化技術框架
8.1.2　GViz分析
8.1.3　e-Demand分析
8.1.4　飛行器中的電磁散射
8.2　虛擬觀測臺技術
8.2.1　VO概念
8.2.2　AstroGrid項目
8.3　計算機動畫技術
8.3.1　計算機動畫技術研究
8.3.2　The PGPGrid Project項目分析
第9章　虛擬研究團隊的組建和協(xié)同技術
9.1　虛擬組織技術
9.1.1　虛擬組織的概念
9.1.2　DAME的動態(tài)虛擬組織技術
9.1.3　ICENI：虛擬組織管理門戶
9.1.4　eMineral Project：計算門戶框架
9.2　虛擬研究環(huán)境技術
9.2.1　概念
9.2.2　虛擬研究環(huán)境的技術基礎
9.2.3　SAKAI：VO中間件
9.2.4　IB VRE：對研究過程的支持
9.3　學術交流技術
9.4　協(xié)作工具
9.4.1　基于網(wǎng)格的協(xié)作工具——Access Grid
9.4.2　虛擬組織建設——eMinerals
9.4.3　e-Science協(xié)作調(diào)動空間——CoAKTinG
9.5　問題求解環(huán)境
9.5.1　協(xié)作醫(yī)學問題求解——MIAKT
9.5.2　分布式飛機維護環(huán)境——DAME
第三篇　規(guī)劃發(fā)展篇
第10章　E-SCIENCE的規(guī)劃與管理
10.1　E-SCIENCE已經(jīng)成為發(fā)達國家科研模式創(chuàng)新的方向
10.2　網(wǎng)格技術成為E-SCIENCE核心技術
10.3　基本形成統(tǒng)一的E-SCIENCE技術體系
10.4　大規(guī)模的合作成為各國E-SCIENCE建設的主要方式
10.4.1　跨國家合作是各國e-Science建設的特征之一
10.4.2　高校、科研機構通力合作是e-Science建設的又一特征
10.4.3　項目承擔機構在e-Science合作建設中角色定位各不相同
10.5　各國E-SCIENCE建設與學科領域、具體應用緊密結合
10.6　各國E-SCIENCE規(guī)劃實施各有特色
10.6.1　e-Science規(guī)劃布局模式不同
10.6.2　e-Science建設具有明顯的技術層次性
10.7　政府在E-SCIENCE建設的宏觀規(guī)劃中發(fā)揮主導作用
10.8　政府在E-SCIENCE建設的管理中發(fā)揮主導作用
10.8.1　以英國和歐盟為代表的集中式管理運行模式
10.8.2　以美國為代表的分散式管理運行模式
10.9　政府是E-SCIENCE建設的主要投資者
第11章　中國E-SCIENCE規(guī)劃與建設分析
11.1　中國E-SCIENCE規(guī)劃與建設的主要特征
11.2　中國E-SCIENCE規(guī)劃與建設與國外的差距分析
11.2.1　從網(wǎng)格基礎設施層分析我國的發(fā)展差距
11.2.2　從網(wǎng)格中間件層分析我國的發(fā)展差距
11.2.3　從應用開發(fā)環(huán)境與工具層分析我國的發(fā)展差距
11.2.4　從具體應用層分析我國的發(fā)展差距
11.3　中國發(fā)展E-SCIENCE策略分析
第四篇　支撐服務篇
第12章　E-SCIENCE環(huán)境下文獻情報機構發(fā)展分析
12.1　E-SCIENCE對文獻情報機構工作環(huán)境的影響
12.1.1　e-Science環(huán)境下科學研究的過程分析
12.1.2　e-Science給科學研究帶來的新變化
12.2　E-SCIENCE環(huán)境下文獻情報機構的服務對象分析
12.2.1　用戶類型分析
12.2.2　用戶信息需求的變化
12.3　E-SCIENCE環(huán)境下的文獻情報服務
12.3.1　e-Science環(huán)境下的文獻情報服務及其定位
12.3.2　e-Science環(huán)境下文獻情報服務的作用
12.3.3　e-Science環(huán)境下文獻情報服務工作的指導原則
12.4　E-SCIENCE環(huán)境對數(shù)字圖書館的影響
12.4.1　e-Science對數(shù)字圖書館的積極影響——以SRB為例
12.4.2　積極應對e-Science的數(shù)字圖書館
12.4.3　服務e-Science的數(shù)字圖書館
第13章　E-SCIENCE環(huán)境下文獻情報機構的服務模式
13.1　E-SCIENCE環(huán)境下文獻情報機構的服務模式
13.1.1　融入知識創(chuàng)造過程的知識服務
13.1.2　隱性知識的管理和利用
13.1.3　分布式資源體系的建設和管理
13.1.4　科學數(shù)據(jù)的管理
13.1.5　構建開放的數(shù)字化網(wǎng)絡化學術交流體系
13.1.6　以網(wǎng)絡信息意識的強化為重點的用戶信息素養(yǎng)的培育
13.2　E-SCIENCE環(huán)境下文獻情報機構服務的實現(xiàn)模式
13.2.1　服務理念的升華——從“以需求拉動服務”到“以服務激發(fā)需求”
13.2.2　組織模式的分化——嵌入式和支持中心的雙層模式
13.2.3　服務手段的改進——實現(xiàn)零障礙服務
13.2.4　人員構成的虛擬化——虛擬動態(tài)團隊的人員構成機制
13.2.5　e-Science環(huán)境下文獻情報服務的保障機制
第14章　E-SCIENCE環(huán)境下的數(shù)字圖書館
14.1　E-SCIENCE環(huán)境下數(shù)字圖書館范式的演變
14.1.1　聚焦于數(shù)字化資源的數(shù)字圖書館范式
14.1.2　強調(diào)集成化服務的數(shù)字圖書館范式
14.1.3　虛擬數(shù)字圖書館——e-Science時代的數(shù)字圖書館范式
14.2　E-SCIENCE環(huán)境下數(shù)字圖書館的功能框架
14.3　演變后的功能特點分析
參考文獻
附錄A　美國E-SCIENCE相關項目列表
附錄B　歐盟第五框架計劃和第六框架計劃資助的項目
附錄C　歐盟第五框架計劃下網(wǎng)格項目研究網(wǎng)格技術層次
附錄D　歐盟第五框架下網(wǎng)格項目開發(fā)的組件
附錄E　中國E-SCIENCE相關項目列表
附錄F　調(diào)研E-SCIENCE項目技術研究內(nèi)容
附錄G　參與國際合作項目3個以上的29個國家之間的合作矩陣
附錄H　調(diào)研E-SCIENCE項目的主要學科及應用領域
附錄I　 英國E-SCIENCE評估指標
附錄J　 CORE、七大研究理事會E-SCIENCE項目評估指標
附錄K　本書所用縮略語和中英文對照表