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商務(wù)談判執(zhí)行

商務(wù)談判執(zhí)行

定 價:¥33.00

作 者: 張恩俊 主編
出版社: 北京理工大學出版社
叢編項: 基于工作過程導向的項目式人才培養(yǎng)創(chuàng)新教程
標 簽: 談判學

ISBN: 9787564025465 出版時間: 2009-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 295 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《商務(wù)談判執(zhí)行》一書是基于工作過程為導向的項目式人才培養(yǎng)創(chuàng)新教程,突出以工作過程為導向,以工作任務(wù)為基礎(chǔ),以學生為中心,采用項目式教學方法,創(chuàng)新課程開發(fā)理論和開發(fā)技術(shù)。本書區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的《商務(wù)談判》教材,是按照國家教育部教學模式轉(zhuǎn)型的要求編寫的一本一定意義上的全新教材,更突出職業(yè)特色和實踐特色,更側(cè)重于培養(yǎng)學生的商務(wù)談判執(zhí)行能力。本書重構(gòu)了《商務(wù)談判》課程體系,打破學科界限,進行課程整合,尤其側(cè)重理論知識與實踐技能的整合。按照典型的職業(yè)工作過程,構(gòu)建“學習領(lǐng)域”、“學習情境”,形成圍繞工作過程的新型教學項目。本書通過對教學思路和教學方法的修訂,實現(xiàn)對學生的仿真和實戰(zhàn)訓練,以職業(yè)典型的工作過程為導向進行教材設(shè)計,實現(xiàn)理論教學與實踐教學相互滲透,相互結(jié)合,邊學邊訓,融“教、學、做”為一體,強調(diào)教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。盡量做到學生校內(nèi)學習與實際工作的一致性,提高學生的職業(yè)能力,解決理論與實踐結(jié)合難的問題。本書可供高職高專的營銷、商務(wù)及管理專業(yè)以及部分本科經(jīng)濟管理類專業(yè)的師生使用,也是各層次職業(yè)商務(wù)人士、商務(wù)談判工作者的案頭必備工具書。

作者簡介

暫缺《商務(wù)談判執(zhí)行》作者簡介

圖書目錄

商務(wù)談判執(zhí)行任務(wù)書
學習情境1 組建商務(wù)談判小組
 1.1 資訊
 1.2 決策
 1.3 計劃
 1.4 實施
 1.5 檢查
 1.6 評估
學習情境2 市場調(diào)查與營銷策劃資料準備.
 2.1 資訊
 2.2 決策
 2.3 計劃
 2.4 實施
 2.5 檢查
 2.6 評估
學習情境3 商務(wù)談判的背景調(diào)查
 3.1 資訊
 3.2 決策
 3.3 計劃
 3.4 實施
 3.5 檢查
 3.6 評估
學習情境4 商務(wù)談判方案的制訂
  4.1 資訊
 4.2 決策
 4.3 計劃
 4.4 實施
 4.5 檢查
 4.6 評估
學習情境5 商務(wù)談判執(zhí)行計劃的制訂
 5.1 資訊
 5.2 決策
 5.3 計劃
 5.4 實施
 5.5 檢查
 5.6 評估
學習情境6 商務(wù)談判的開局
 6.1 資訊
 6.2 決策
 6.3 計劃
 6.4 實施
 6.5 檢查
 6.6 評估
學習情境7 商務(wù)談判的報價
 7.1 資訊
 7.2 決策
 7.3 計劃
 7.4 實施
 7.5 檢查
 7.6 評估
學習情境8 商務(wù)談判的磋商
  8.1 資訊
 8.2 決策
  8.3 計劃
  8.4 實施
 8.5 檢查
……
學習情境9 商務(wù)談判的成交
學習情境10 商務(wù)談判合同的簽訂
商務(wù)談判綜合案例分析
參考文獻

本目錄推薦

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