小學組優(yōu)秀案例與點評
一、圖像加工
案例1：頑皮的曲線
案例2：變化的曲線
案例3：拼裝圖形
案例4：用鼠標描繪海底精靈——直線和曲線的應用
案例5：圖形的選定和移動
案例6：描繪美麗的大自然
案例7：讓圖畫五彩繽紛
案例8：尋找幸福
案例9：創(chuàng)作新圖畫
案例10：設計卡通標志牌
案例11：漂亮的文字
案例12：“神來之筆”原來如此簡單
二、圖文加工
案例1：小水滴的旅行回顧
案例2：傳遞文明，共建和諧——在演示文稿中插入藝術字和圖片
案例3：在幻燈片中制作表格
案例4：浪漫旅途——如何在幻燈片作品中插入聲音
案例5：我的海底樂園
案例6：創(chuàng)意信紙秀
案例7：制作知識卡片
三、動畫制作
案例1：制作動態(tài)表情
案例2：Flash圖層動畫
案例3：我的七彩琴
四、程序設計與機器人
案例1：畫正多角星
案例2：小海龜的故事——如何使用Logo重復命令
案例3：機器人的眼睛
案例4：迷宮探險
案例5：光電傳感器的使用——機器人聰明嗎
五、計算機操作基礎
案例1：漢字輸入小能手——編輯句子
案例2：智能ABC詞組輸入技巧
案例3：與計算機交朋友
案例4：鼠標操作一有趣的小游戲
案例5：制作作品創(chuàng)作說明——抓屏鍵的使用
案例6：我是誰
初中組優(yōu)秀案例與點評
一、圖文加工
案例1：段落排版
案例2：小小胸卡個性飛揚——Word的綜合運用
案例3：演示文稿中的超級鏈接
案例4：制作海報主體
案例5：自選圖形的應用
案例6：文字校對
案例7：完善“順義游”導報
案例8：使用超級鏈接
二、數據加工
案例1：Excel申數據的運算——數據的處理與統(tǒng)計
案例2：畫龍點睛
案例3：Excel數據的管理
案例4：算算自己的開支
案例5：數據的分析
案例6：數據的處理——你的睡眠充足嗎
三、計算機與網絡
案例1：信息的搜索
案例2：計算機硬件的認識和安裝
四、程序設計
案例1：生活中的分支結構
案例2：程序設計——循環(huán)結構
案例3：程序的選擇結構
五、動畫制作
案例：制作逐幀動畫
六、網站制作
……
附錄1 數學指導論文
附錄2 2009年全國信息技術課程教學案例大賽初中組和小學組獲獎名單
后記
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