大學(xué)城的理想與困惑

定　價：￥35.00

作　者：	胡海建著
出版社：	汕頭大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	各級教育

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ISBN：	9787811204988	出版時間：	2008-11-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	234	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　大學(xué)作為從事高等教育和培養(yǎng)人才的場所，承擔(dān)著傳承知識和文明的重任，體現(xiàn)著社會發(fā)展對高等教育發(fā)展的需要。一個時代高等教育的發(fā)展水平反映著一個國家、一個地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展水平和綜合實力，誰想在競爭中取勝，誰想站在時代發(fā)展的前沿，誰就需要擁有優(yōu)質(zhì)的高等教育和優(yōu)秀的人才。歷史發(fā)展到今天，高等教育已經(jīng)成為人類個體生存與發(fā)展所必須具備的基本條件，已經(jīng)成為一個地區(qū)、一個城市經(jīng)濟社會賴以發(fā)展進步的內(nèi)在動力。當(dāng)今，知識經(jīng)濟迅速發(fā)展，對人才和教育提出了新要求，不管是經(jīng)濟發(fā)達國家，還是發(fā)展中國家都必須面對，都必須有與知識經(jīng)濟相適合的大學(xué)模式與辦學(xué)理念。在世界高等教育大眾化的潮流中，許多發(fā)展迅速的國家逐步形成了在一個城市規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)，建立以多個大學(xué)校區(qū)為要素，集產(chǎn)學(xué)研于一體的具有新型科技、教育、產(chǎn)業(yè)特色的城市園區(qū)，這就是大學(xué)園區(qū)。這是高等學(xué)校、政府、企業(yè)共同參與把大學(xué)的擴建和發(fā)展納入城市規(guī)劃布局之中，把科學(xué)技術(shù)、人才培養(yǎng)和以知識為基礎(chǔ)的工業(yè)三方面有機地結(jié)合起來的結(jié)果。這是當(dāng)代的一種高等教育辦學(xué)新模式，也是在區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的新動力。大學(xué)園區(qū)的出現(xiàn)對高等教育的改革與社會經(jīng)濟的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠的影響。

作者簡介

　　胡海建，字智哲，又名哲知，教育學(xué)教授，暨南大學(xué)博士，華中師范大學(xué)教育學(xué)院博士后，主攻教育經(jīng)濟與管理。近年先后在全國、省、市級報刊上撰寫和發(fā)表論文20多篇，其中在全國中文類、民族類、教育類、經(jīng)濟類核心刊物上發(fā)表文章7篇；出版?zhèn)€人專著3部；主持國家級、省、市級課題四個。作者研究領(lǐng)域廣，在教育學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)和社區(qū)建設(shè)等方面均有涉獵。

圖書目錄

前言
第一章國外大學(xué)城研究
第一節(jié) 國外大學(xué)城的歷史發(fā)展
第二節(jié) 當(dāng)代大學(xué)城的典型
第三節(jié) 國外大學(xué)城的特點
第二章我國大學(xué)園區(qū)的構(gòu)建
第一節(jié) 大學(xué)園區(qū)構(gòu)建的必要性與可能性
第二節(jié) 我國大學(xué)園區(qū)的發(fā)展概述
第三節(jié) 我國大學(xué)園區(qū)構(gòu)建的特點
第四節(jié) 大學(xué)園區(qū)建設(shè)對區(qū)域經(jīng)濟社會的影響
第三章珠海大學(xué)園區(qū)的個案研究
第一節(jié) 珠海大學(xué)園區(qū)興起的緣由
第二節(jié) 珠海大學(xué)園區(qū)快速構(gòu)建的經(jīng)驗
第三節(jié) 珠海大學(xué)園區(qū)建設(shè)對珠海經(jīng)濟社會發(fā)展的推動作用
附錄A：《國內(nèi)高等院校珠海校區(qū)(園)人員調(diào)動實施辦法》
附錄B：《關(guān)于國內(nèi)重點高等院校到我市(珠海市)興辦高等教育的優(yōu)惠政策》
第四章國內(nèi)大學(xué)園區(qū)存在的問題及原因
第一節(jié) 國內(nèi)大學(xué)園區(qū)建設(shè)中存在的問題
第二節(jié) 國內(nèi)大學(xué)園區(qū)存在問題的根源
第五章促進大學(xué)園區(qū)健康持續(xù)發(fā)展的對策
第一節(jié) 加強政府對大學(xué)園區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)與調(diào)控
第二節(jié) 注重市場經(jīng)濟對大學(xué)園區(qū)的調(diào)控及二者的互動
第三節(jié) 切實做好高校師資隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)工作
第四節(jié) 倡導(dǎo)大學(xué)園區(qū)校際間的交流、互補與利益分享
第五節(jié) 建立高校可持續(xù)發(fā)展的多元投資體制
第六節(jié) 依法治校，發(fā)揮高校自主創(chuàng)新精神
結(jié)語：大學(xué)園區(qū)斷想
參考文獻