“西藏藏族人類學研究”是遼寧醫(yī)學院課題組在西藏自治區(qū)衛(wèi)生廳的幫助與支持下完成的國家自然科學基金項目,同時,國家教育部、遼寧省科技廳和教育廳、遼寧醫(yī)學院也對本課題進行了資助。西藏是國內外十分關注的地區(qū),藏族人民的體質特征如何、藏族起源何處等都是要回答的熱點問題。我們帶著這些問題、克服高原缺氧等嚴重困難,深入西藏拉薩和那曲地區(qū),在西藏自治區(qū)教育、衛(wèi)生等各級行政部門及藏族同胞的大力支持和幫助下,從體質人類學、分子人類學、法醫(yī)人類學和醫(yī)學人類學等方面,從線性測量、脂肪分布、體型、膚紋、骨齡、青春發(fā)育、血清學、常染色體、mtDNA、Y染色體、口腔健康等多視角、多層面對藏族青少年進行了深入地調查,得出了西藏藏族體質特征和藏族青少年的各種體質常數(shù),同時與其他民族做了對比與分析,提出了西藏藏族起源的生物學線索及改善西藏藏族青少年身心健康的建議。這不僅對藏族青少年的生長發(fā)育,對積累藏族人類學的資料具有很大的理論意義與應用價值,而且對改善藏族人民的健康,發(fā)展民族經濟具有重要的現(xiàn)實意義。參加《西藏藏族人類學研究》編寫的都是本課題組成員和部分博士研究生和碩士研究生。同時還邀請了西北民族大學的專家參加了《西藏藏族人類學研究》的編寫。全書共分十章,近35萬字,僅限于自然科學部分的人類學,不包括或很少涉及文化人類學的內容,但是為了便于讀者對西藏藏族人類學(自然科學部分)的了解,《西藏藏族人類學研究》還對西藏的自然、地理、文化等做了簡單的介紹,力求把體質人類學與文化人類學的內容統(tǒng)一起來,便于從整體上深入地了解藏族的人類學特征。為了便于交流,《西藏藏族人類學研究》還列出了英文目錄和英文摘要。該項目還得到了西藏自治區(qū)衛(wèi)生廳、教育廳、西藏大學、西藏藏醫(yī)學院及拉薩市和那曲地區(qū)的醫(yī)院、學校、教育衛(wèi)生行政管理部門和遼寧醫(yī)學院的領導與同志們的大力支持和幫助,特別是國家自然科學基金委給予了具體地指導與幫助,國家科學技術學術著作出版基金委員會給予資助。中國科學院吳新智院士為《西藏藏族人類學研究》作序。張華耀教授和劉武博士對《西藏藏族人類學研究》的編寫提出了很多重要意見。在此一并表示深深的敬意與感謝。