提高領導干部學習能力

第一章 迎接時代挑戰(zhàn)——提高學習能力是領導干部前進的基礎
加強學習是領導干部特殊身份的客觀要求
加強學習是領導干部地位和作用的客觀要求
加強學習是加強領導干部隊伍建設的客觀要求
加強學習是新形勢對領導干部提出的客觀要求
加強學習是新任務對領導干部的客觀要求
加強學習是領導干部提高領導權威的客觀要求
加強學習是提升領導干部領導力的客觀要求
加強學習是領導干部健康成長的重要基礎
做引領群眾學習的導師
養(yǎng)成濃厚的學習興趣
增強本領恐慌意識
靠博學通識提升領導魄力
舍得在學習上投入
努力提高學習能力
第二章 堅持求真務實——領導干部要善于學習
樹立良好的學習風氣
高度重視學風建設
加強學風建設的著力點
善于識學
善于思學
善于知學
善于治學
千萬不要當“文盲”
認真學習馬克思列寧主義
認真學習毛澤東思想
認真學習中國特色社會主義理論體系
當前特別要深入學習實踐科學發(fā)展觀
掌握深入學習實踐科學發(fā)展觀的基本要求
認真學習黨的路線、方針、政策
認真學習歷史特別是中共黨史
認真學習黨的紀律和國家法律
認真學習當代科學文化知識
認真學習黨章規(guī)定的領導干部必須具備的條件
第三章 做一個輕松的學習者——領導干部要掌握科學的學習方法
注重系統(tǒng)的理論學習
實踐是最好的老師
培養(yǎng)學習興趣
運用適合的學習方式
發(fā)現(xiàn)最佳學習資源
制定明確的學習目標
制訂學習計劃
勤奮能創(chuàng)造最好的自己
在學習中體味快樂
在堅持中獲得“真經(jīng)”
在學習中實現(xiàn)自我超越
開闊自己的學習領域
虛心向他人學習
注重提高學習效率
善于精益求精
選好主攻方向
學會積累與漸進
注重連貫與取舍的統(tǒng)一
培養(yǎng)懷疑精神
克服不良傾向
第四章 活到老學到老——領導干部要牢固樹立終身學習觀念
何為終身學習
終身學習的重要性
創(chuàng)造終身學習的動力
培養(yǎng)終身學習新理念
構建終身學習新體制
借鑒終身學習新經(jīng)驗
做終身學習的引領者
做好終身學習的準備
終身學習才能終身進步
學習無所不在
不斷探索學習方法
學習應永不休止
建立起學習的自信心
人云亦云定吃虧
學習切忌貪多
理性思維求真知
第五章 你會變得更美——領導干部要學以致用
會總結才會有進步
腳踏實地才能一飛沖天
堅定理想信念
為實現(xiàn)理想信念而奮斗
堅持黨性鍛煉和修養(yǎng)
永葆共產(chǎn)黨員先進性
樹立馬克思主義世界觀
樹立為人民服務的人生觀
樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的價值觀
樹立權為民所用的權力觀
樹立與人民群眾同甘苦、共患難的地位觀
樹立利為民所謀的利益觀
樹立建設中國特色社會主義的事業(yè)觀
樹立和堅持求真務實的工作觀
樹立經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的政績觀
踐行社會主義榮辱觀
學會做個聰明機智的追隨者
做個“知人”的“智者”
做個“知己”的“明人”
善于以歷史和他人為借鑒
世界上最怕“認真”二字
誰都不可能得到全世界
切忌自大
勇于正視和改進自身缺點
見多才能識廣
善結良緣廣交良友
甘做人民的兒子
善用智囊
永遠不能迷失自己
成大事要果斷
想到了就去做
行動勝于言論
不要重犯自己的錯誤
正確的方向是成功的一半
做正確的事情
從大處著眼，從小處著手
關注“現(xiàn)實”，不忘“未來”
付出什么你就得到什么
后記