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內(nèi)容簡介

　　《共和國六十年法學(xué)論爭實錄》由著名法學(xué)家、中國政法大學(xué)終身教授江平任總主編，由一批具有較高學(xué)術(shù)成就的知名中青年學(xué)者擔(dān)任各卷主編。《實錄》以史家的筆法，以“實錄”的方式，從學(xué)術(shù)史的層面上再現(xiàn)共和國六十年歷史進程中發(fā)生的一次又一次法學(xué)重要問題的論爭，從一個側(cè)面揭示我國法學(xué)從“荒蠻之地”走向“顯學(xué)”，從“幼稚之學(xué)”走向成熟，與時俱進、不斷開拓的歷程。讀者不儀能從其問領(lǐng)略到我國法學(xué)成長過程的點點滴滴，同時也能真實感受到共和國六十年民主法治與法學(xué)發(fā)展的艱辛歷程。六十年來，我國法學(xué)的發(fā)展如同唐僧西天取經(jīng)那樣，歷盡波折，備嘗艱辛。其間的經(jīng)驗教訓(xùn)是一筆寶貴的財富，我們做了忠實記錄，以留給后人評判。

作者簡介

　　韓大元，1960年生人。中國人民大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。主要從事中國憲法、比較憲法與非西方憲政理論。研究。代表作：《東亞法治的理念與歷史》（獨著）、《1954年憲法與新中國憲政》（獨著）等。

圖書目錄

總序
前言
第一專題憲法學(xué)研究對象之爭
　一、50-60年代：短暫興起的討論
　二、60-80年代：法學(xué)的研究對象是國家還是法
　三、80-90年代：眾說紛紜，走向深入
　四、21世紀：趨于理性，重視論證
　五、憲法學(xué)研究對象的未來
　參考文獻
第二專題憲法概念之爭
　一、“教導(dǎo)型”憲法理論中的憲法理念
　二、“反思型”憲法理論中的憲法概念
　三、“重構(gòu)型”憲法理論中的憲法理念
　參考文獻
第三專題憲政概念之爭
　一、新中國成立以來憲政概念的發(fā)展和爭論概況
　二、憲政概念的基本譜系
　三、憲政概念的存廢之爭
　參考文獻
第四專題憲法學(xué)的范疇之爭
　一、憲法學(xué)范疇研究的歷史概述
　二、憲法學(xué)的基石范疇是什么
　三、憲法學(xué)范疇體系（范疇群）的結(jié)構(gòu)是怎樣的
　四、具體的憲法學(xué)基本范疇有哪些
　五、如何認識和確定憲法學(xué)范疇
　六、小結(jié)——爭論還將繼續(xù)
　參考文獻
第五專題憲法學(xué)方法論之爭
　一、階級分析方法主導(dǎo)下的法律之階級性與繼承性之爭
　二、轉(zhuǎn)型時期憲法變動的優(yōu)選途徑之爭
　三、多元方法初顯端倪后的方法論爭鳴
　參考文獻
第六專題憲法序言的性質(zhì)和效力之爭
第七專題憲法基本原則之爭
第八專題憲法規(guī)范的穩(wěn)定性與適應(yīng)性之爭
第九專題良性違憲之爭
第十專題物權(quán)法與憲法的關(guān)系之爭
第十一專題違憲審查的機構(gòu)之爭
第十二專題基本權(quán)利的效力之爭
第十三專題人權(quán)條款人憲之爭
第十四專題齊玉苓案的論爭
第十五專題基本法律的性質(zhì)與效力之爭
第十六專題國務(wù)院的立法權(quán)之爭
第十七專題憲法的司法適用之爭
第十八專題檢察機關(guān)的憲法地位之爭