醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)難點解析及應(yīng)試指南

　　目前，醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)已為國內(nèi)多數(shù)院校五年制本科生基礎(chǔ)階段培養(yǎng)的必修課。在多年的教學(xué)實踐中，編者感到同學(xué)們在經(jīng)過大學(xué)一年級學(xué)習(xí)之后，對《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》等需要記憶的課程逐步適應(yīng)，而對《醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)》等在二年級開設(shè)的主修課程應(yīng)付起來卻略顯茫然。為此，編者編寫了《醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)難點解析與應(yīng)試指南》一書，一來解決同學(xué)們學(xué)習(xí)中可能遇到的問題；二來幫助同學(xué)們歸納整理學(xué)習(xí)要點，緊緊抓住醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)這門課程的精髓所在。 談到本書的特點，編者認為有如下：①緊密圍繞《醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)》（第二版，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社出版，安威主編）教材為核心。本書涉及的“教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重點，重點與難點以及難點解析”全部以教材為核心，練習(xí)題和模擬試題也都是圍繞書中內(nèi)容而精心設(shè)計。如是，將為學(xué)生使用提供極大便利。②本書注重從實踐中來到實踐中去的原則。例如，書中“重點與難點和常見錯誤”均來自日常教學(xué)。為此，編者調(diào)閱近年來《醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)》各類考試試卷，對常見學(xué)生的回答錯誤試題，逐個進行分析，選出其中具有普遍性和代表性問題，編入此書，以避免同學(xué)們重蹈覆轍。③增加英文試題。為了適應(yīng)醫(yī)學(xué)全球化的新形勢，編者適當選編了一定數(shù)量的英文試題，約占全部試題的20％。這樣做的目的是使一部分同學(xué)能了解與掌握國外的考試類型，從而為他們今后有機會參加國外相關(guān)考試打下良好基礎(chǔ)。

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