快速提高算術(shù)力

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	（日）鍵本聰著，王猛譯
出版社：	南海出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	拓展讀物

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ISBN：	9787544246446	出版時(shí)間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	154	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《快速提高算術(shù)力》通過(guò)輕松的講解、可愛(ài)的漫畫，常見(jiàn)例題的詳盡分析，教給孩子多種好學(xué)又好用的計(jì)算方法和估算、驗(yàn)算的小竅門，并幫孩子改掉容易導(dǎo)致算術(shù)錯(cuò)誤的不良習(xí)慣，大大提高計(jì)算速度和正確率，大幅度提升心算能力，輕松學(xué)好數(shù)學(xué)！算術(shù)是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)！不會(huì)算術(shù)，就不可能學(xué)好數(shù)學(xué)！好的算術(shù)方法不僅能讓孩子算得快、算得準(zhǔn)，提高算術(shù)成績(jī)，更能為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

　　鍵本聰畢業(yè)于京都大學(xué)理學(xué)部、奈良尖端科學(xué)技術(shù)研究生院，獲得工學(xué)碩士學(xué)位。曾擔(dān)任高中和預(yù)科學(xué)校數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)著一所大學(xué)入學(xué)培訓(xùn)學(xué)?！皩W(xué)園數(shù)理化升學(xué)教室”，同時(shí)兼任關(guān)西學(xué)院大學(xué)、滋賀縣立大學(xué)、甲陽(yáng)學(xué)園中學(xué)部的講師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于從學(xué)生的角度探索優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。

圖書目錄

前言
序章　你是計(jì)算高手嗎——測(cè)測(cè)你的計(jì)算能力有多強(qiáng)
第1章　乘法是計(jì)算能力的根本
　1．背誦能力和計(jì)算視力
　2．使用九九乘法口訣進(jìn)行計(jì)算視力訓(xùn)練
　3．乘以5、除以5怎么算
　4．光靠九九乘法口訣是不夠的
　5．稍微難些的計(jì)算視力訓(xùn)練．
　6．平方、立方也很重要
　7．平方、立方計(jì)算視力訓(xùn)練
　8．利用因式分解的計(jì)算視力訓(xùn)練
　9．平方差公式的應(yīng)用
　10．乘方的計(jì)算視力訓(xùn)練
　11．變換乘法、除法的計(jì)算順序
　12．分?jǐn)?shù)變換——0.05的倍數(shù)
13．使用分?jǐn)?shù)變換法進(jìn)行計(jì)算視力訓(xùn)練I
14．其他重要的分?jǐn)?shù)變換
15．使用分?jǐn)?shù)變換法進(jìn)行計(jì)算視力訓(xùn)練II
16．比的應(yīng)用有什么訣竅
17．分?jǐn)?shù)的約分
18．快速約分的方法
19．歐幾里德新除法
20．倍數(shù)判定法
第2章　提高加法的計(jì)算能力
1．加法的竅門是“轉(zhuǎn)換成乘法”
2．“平均數(shù)”是連接加法與乘法的橋梁
3．把等差數(shù)列轉(zhuǎn)換成乘法
4．認(rèn)清等差數(shù)列，轉(zhuǎn)換成乘法計(jì)算
5．用列饅頭法計(jì)算多個(gè)數(shù)的加法
6．通過(guò)計(jì)算視力進(jìn)行分組
7．靈活運(yùn)用分組和列饅頭法
8．分?jǐn)?shù)的加法計(jì)算也可以進(jìn)行分組
9．減法的基礎(chǔ)是“找零”
第3章　重要又常用的估算
　1．實(shí)際生活中經(jīng)常使用估算
　2．估算的關(guān)鍵是判斷力和決斷力　
　3．使用列饅頭法進(jìn)行估算
　4．乘法的估算就是正確使用“有效數(shù)字”
　5．記住常用平方根很重要
　6．乘方的估算方法
　7．分?jǐn)?shù)的估算、平方根的估算
　8．圓周率的簡(jiǎn)便計(jì)算方法
第4章　減少計(jì)算錯(cuò)誤的方法
　1．科學(xué)對(duì)待計(jì)算錯(cuò)誤
　2．減少計(jì)算錯(cuò)誤的頻率
　3．進(jìn)行驗(yàn)算的訣竅
　4．不做多余的計(jì)算
第5章　提高計(jì)算力的游戲
　1．在頭腦中形成計(jì)算空間
　2．熟悉數(shù)字的練習(xí)
　3．通過(guò)游戲提高計(jì)算能力
附錄　鞏固練習(xí)測(cè)試題