傳染病學(xué)

　　人類忽視傳染病的時(shí)代還遠(yuǎn)沒有到來，傳染病學(xué)作為醫(yī)學(xué)不可或缺的一部分，將在以后較長時(shí)間里為每個(gè)學(xué)醫(yī)者所必修。在編寫《傳染病學(xué)》過程中，始終貫徹“三基”（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能），堅(jiān)持“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性），強(qiáng)調(diào)“三特定”（特定對(duì)象、特定要求、特定限制）的原則，以培養(yǎng)實(shí)用性高等?？扑降呐R床通用型人才為目的。對(duì)內(nèi)容的表達(dá)，力求精準(zhǔn)。為避免不必要的重復(fù)或脫節(jié)，使全套教材整體優(yōu)化，特與《免疫學(xué)與病原生物學(xué)》、《西醫(yī)婦科學(xué)》、《西醫(yī)內(nèi)科學(xué)》和《西醫(yī)兒科學(xué)》進(jìn)行了有機(jī)銜接。為了與多數(shù)高職高專學(xué)校傳染病學(xué)實(shí)際教學(xué)相適應(yīng)，本教材計(jì)劃理論教學(xué)36學(xué)時(shí)，各?？筛鶕?jù)具體情況取舍。本教材的內(nèi)容主要由總論、病毒感染性疾病、細(xì)菌感染性疾病、螺旋體感染性疾病、寄生蟲感染性疾病和醫(yī)院感染六個(gè)部分組成。在充分考慮中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱的前提下，對(duì)常見、多發(fā)傳染病做了重點(diǎn)闡述，將幾近消滅的一般性傳染病設(shè)計(jì)為自修內(nèi)容，沒有收錄罕見的傳染病。每章節(jié)后附思考題，以便于教學(xué)參考。本教材適用于所有中醫(yī)藥高職高專學(xué)校及醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的各醫(yī)療類專業(yè)學(xué)生，也可供其他醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生使用及臨床醫(yī)師閱讀參考。

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