本書是外語教學與研究出版社出版的《新視野大學英語聽說讀寫教程（第二版）》的同步輔導用書，其結構及特色如下： 文化背景閱讀指導本部分對課文相關文化背景知識（包括風俗、節(jié)日、相關人物、作家作品、術語等）進行援引介紹。幫助學生更好地理解課文，同時拓寬知識面，積累信息，提升英美文化素養(yǎng)?！≈匾R點一網打盡此部分用網絡圖對重要知識點進行梳理，幫助學生對課文重點進行整體了解，提高學習效率。 文章風格分析鑒賞此部分對課文寫作風格加以評析，并對語篇結構進行分析，提煉課文內容，對于提高學生的語篇、行文、結構整體理解能力和寫作能力很有幫助?！『诵脑~匯與短語學習此部分收錄單元內的核心詞匯，每個詞條解釋詳略得當，重點突出，且配有精美圖片及從名著或名人演講中摘選的經典例句和歷年四、六級考試真題例句，使學生在記憶詞匯時不再感到枯燥。獨有的星火式記憶法幫助學生迅速擴大詞匯量，適應四、六級考試的要求?！￠L難例句框架剖析對每篇課文中出現的長難句進行框架分析，指點長難句的破解方法，培養(yǎng)學生對長難句語群的感知、分析能力，同步增強學生的閱讀理解能力，提高翻譯水平?！∶麕熤更c課后習題課后練習答案權威，由名師注釋習題答案，精心點撥解題思路。為方便讀者快速查詢課后習題答案，我們特制作了課本練習答案速查表，方便學生使用。書后附有聽說教程答案，便于查詢?！⊥綔y試綜合演練每個單元后的綜合練習題大演練適應最新四、六級題型改革，同時提供考研專欄，解析準確精當，方便學生掌握四、六級考試和考研的命題趨勢，在日常學習中輕松備考。本書在編寫過程中得到許多著名高校教師的大力協助，在此對本書所有編者表示衷心的感謝。由于時間有限，書中難免有疏漏之處，敬請廣大師生指正幫助，衷心希望本書成為廣大學子的良師益友！
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