馬克思主義與中國

馬克思主義理論研究
岳川夫：維護和實現(xiàn)社會公平正義是社會主義制度的本質要求
沈濟時：列寧對黨政關系的探索及啟示
趙慶寺：試論安全研究的理論視角
陳慶權：審美心理學學說及其在文學藝術中的表現(xiàn)
李宏昀：《邏輯哲學論》中的“語言圖像理論”初探——理解馬克思唯物史觀的一個切入點
任穎龍：試比較共產(chǎn)主義與柏拉圖之“理想國”
張妍：淺析互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的馬克思主義哲學基礎
馬克思主義與中國發(fā)展
王建龍：論自由、民主、平等觀念在近代中國的雙重緊張關系
萬勇華：嚴復自由主義思想體系探析
劉招成：從崇拜到鄙視：美國早期對中國看法的變化
易欣：金融危機成因及應對策略——以馬克思主義為視角
李波：關于擴大內(nèi)需復蘇中國經(jīng)濟的思考
龐鸝：在群體心理視角下看群體性事件的成因與對策
許方園：中美暴力事件比較初論——從社會主義和諧社會建設出發(fā)
虞金侃：群眾路線的過去現(xiàn)在與未來
馬克思主義與道德法治建設
陳代波：開放與滲透：臺灣大學生道德教育的啟示
胡克培：執(zhí)法理念與和諧社會建設——論執(zhí)法制度的倫理
劉正浩：關于法律倫理學幾個基本問題的思考
張秀：法律正當性研究起點的轉換——從馬克思的主體性到哈貝馬斯的交互主體性
王虹：論摩爾的“善是不可定義的”
曹婧：從隱私到可見——網(wǎng)絡社會信息隱私權與曝光的倫理問題
馬克思主義教育研究
徐家林：馬克思主義理論教育中的學生主體性研究——兼論大學生的情感取
向對馬克思主義理論教育的影響
何益忠：論作為“思政課”的“中國近現(xiàn)代史綱要”的特殊性
喻包慶：當代世界社會主義視域下的馬克思主義理論教育
馬川：兩類女生在異性交往中的差異比較以及機制分析
李潔：學習型學校與教師人力資源管理創(chuàng)新
周嘉楠：高校思想政治教育社會實踐：理論、現(xiàn)狀與建議
——基于對上海部分高校學生暑期社會實踐現(xiàn)狀的調(diào)查
潘曉芩：論政法大學研究生心理健康現(xiàn)狀、歸因及對策
2008年華東政法大學管理創(chuàng)新研究項目課題組胡克培劉正浩朱敏
馬海濤 吳玲：依法治校與創(chuàng)新政法大學思想政治教育和管理研究