農民田間學校建設指南

　　為了創(chuàng)新推廣機制，激發(fā)農技推廣活力和創(chuàng)新動力，凸顯公益性推廣隊伍在都市型現(xiàn)代農業(yè)中發(fā)揮的作用，培養(yǎng)新型農民，提高勞動者素質，促進農民增收，北京市自2005年開始開辦農民田間，學校。其宗旨是，將技術人員思路與農民想法緊密結合、將技術和產(chǎn)品與農民需求緊密結合、將田間試驗與農民閘題緊密結合、將技術成果轉化與農民增收緊密結合，使過去的無效推廣或效率不高的推廣轉為高效推廣，發(fā)揮科技指導生產(chǎn)、引領產(chǎn)業(yè)升級的作用，解決農業(yè)科技入戶最后一公里問題。農民田間學校的實踐使農業(yè)技術推廣有了明顯的改變，具體表現(xiàn)在：以“技術為本”的農技推廣向“以人為本”的農技推廣轉蠻；以推廣生產(chǎn)技術向推廣生產(chǎn)、生活、生態(tài)綜合技術轉變；以“面上”推廣單項技術為主向“整村推進”成果落地轉變。為了在已經(jīng)取得的經(jīng)驗的基礎上使農民田間學校更加有效果和規(guī)范化，我們編寫了這本指南。它既可以作為培訓農民田間學校輔導員的教材，也可以用于田間學校輔導員的自學參考書和實際X-作參考書。讀者通過閱讀和學習這兩本指南，能夠充分理解農民培訓的理論與方法，能夠掌握參與式農民培訓需求調研方法和田間學校培訓技巧，能有效利用田間學校的培訓形式和工作步驟，并在實踐中加以嘗試應用，是編者的最大欣慰。

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