約翰·W.桑特洛克，擁有明尼蘇達大學的哲學博士學位。他曾任教于喬治亞大學，目前在得克薩斯大學達拉斯分校心理學系教授一系列本科課程。自從1982年約翰在該校開設畢生發(fā)展課程以來，這門課程一直延續(xù)至今。他關于父親監(jiān)管的研究被廣泛引用，并被用于專家證人證言以提升監(jiān)管紛爭處理中的靈活性和選擇多樣性。約翰是《兒童發(fā)展》（Child Development）和《發(fā)展心理學》（Developmental Psychology）兩本期刊編輯委員會成員。他也撰寫了許多優(yōu)秀的書籍：《心理學》（Psychology，7th Edition），《畢業(yè)發(fā)展》（Life-Span Development，10th Edition），《兒童發(fā)展》（child Development，11th Edition），《兒童》（Children，9th Edition），《青少年》（Adolescence，11th Edition），以及《教育心理學》（Educational Psychology，2nd Edition）。桑標，華東師范大學心理與認知科學學院教授、博士生導師，副院長。中國心理學會發(fā)展心理專業(yè)委員會副主任委員、心理學教學工作委員會委員，上海市心理學會常務理事，上海市家庭教育研究會副會長，上海市兒童研究中心副主任。上海市第七屆曙光學者、上海市高校優(yōu)秀青年教師，入選教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃。承擔國家自然科學基金項目、全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題、上海市哲學社會科學規(guī)劃課題等多項科研項目，獲第二屆全國教育科學優(yōu)秀成果：二等獎（合作）、第三屆全國教育科學優(yōu)秀成果三等獎、上海市優(yōu)秀教學成果一等獎。著有《應用發(fā)展心理學》（浙江教育出版社2007年），《當代兒童發(fā)展心理學》（上海教育出版社2003年）等著作，發(fā)表學術論文80余篇。作為課題組長，承擔了“上海市兒童發(fā)展十一五規(guī)劃編制”工作。
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